| 2. 다음 중 문제중심학습(PBL)을 설명하는데 있어 관련이 먼 개념은?
[예상문제] |
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| 3. 다음 중 Keller의 동기 모형과 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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| 4. 다음 중 수업을 수정하는 단계에서 수집되어야 할 정보와 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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| 5. 다음 중 Gagne의 수업사태와 관련이 없는 수업 요소는?
[예상문제] |
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| 6. 다음 중 인지전략의 목표를 작성하는데 있어 가장 적절한 동사는?
[예상문제] |
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| 7. 다음 중 행동주의를 설명한 것 중 관련 있는 것은?
[예상문제] |
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| 8. 수업설계의 필요성과 관계가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 9. 행동주의와 관련이 있는 것은?
[예상문제] |
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| 10. 다음 중 체크리스트에 대한 개념 혹은 특징과 관련이 없는 것은?
[예상문제] |
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| 11. 다음 중 체크리스트를 개발해야 하는 학습성과와 관련 있는 것은?
[예상문제] |
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| 12. 수업이 시작될 때 학습자가 갖게 되는 능력을 잘 표현한 개념은?
[예상문제] |
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| 13. 다음 중 수업목표를 기술하는 데 적절치 못한 동사는?
[예상문제] |
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| 14. 다음 중 교사가 수행하는 교수행동을 매체가 대신해서 수행한다는 기능은?
[예상문제] |
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| 15. 다음 중 전통적인 교수방법으로 수행할 수 있는 교육방법의 유형과 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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