| 2. 다음 중 수업설계의 절차 중 첫 번째 단계는?
[예상문제] |
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| 3. 다음 중 교사가 수행하는 교수행동을 매체가 대신해서 수행한다는 기능은?
[예상문제] |
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| 4. 학습한 내용을 다른 상황에서 활용하는 능력과 관련된 수업사태는?
[예상문제] |
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| 5. 다음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은?
[예상문제] |
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| 6. 찬성과 반대의 입장으로 나뉘는 주제에 대하여 각각 서로의 입장을 관철시키기 위해 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 펼치는 평가방법은?
[예상문제] |
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| 7. [자극간의 공통성, 유사성에 대해 반응하는 능력, 사물의 공통적인 성질 또는 추상적인 성질을 분류하는 능력]을 가장 잘 반영한 것은?
[예상문제] |
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| 8. 다음 중 목표의 구성요소인 [조건]의 사례로 가장 적절치 못한 것은?
[예상문제] |
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| 9. 선다형 문항을 개발할 때 주의사항 중 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 10. 다음 중 운동기능의 목표를 기술할 때 사용할 수 있는 동사는?
[예상문제] |
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| 11. 다음 중 교사가 수업활동 과정에서 주로 사용하는 평가는?
[예상문제] |
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| 12. 다음 중 수업매체의 정의를 설명할 때 협의의 개념과 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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| 13. 다음 중 학습자의 지적특성과 관련 있는 것은?
[예상문제] |
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| 14. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제] |
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| 15. 타당도(Validity)는 그 평가도구가 평가하려고 계획하고 있는 수업목표를 놓치지 않고 정확하게 잴 수 있는 성질을 의미한다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.
[예상문제] |
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