직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 다음의 내용 중 인터넷 기반의 교육이 갖는 장점이 아닌 것은? [예상문제]
1. 스마트 기기를 활용하여 자기주도적 학습 환경을 제공할 수 있다. 2. 스마트 기기를 사용하더라도 시공간의 제약을 극복하는 것은 어렵다. 3. 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심의 제한된 교육환경에서 탈피할 수 있다. 4. 문제해결학습, 프로젝트학습, 협동학습 등 교수학습의 질적 및 양적 향상을 이룰 수 있다.

1. 다음의 내용 중 인터넷 기반의 교육이 갖는 장점이 아닌 것은?
[예상문제]

1. 스마트 기기를 활용하여 자기주도적 학습 환경을 제공할 수 있다.

2. 스마트 기기를 사용하더라도 시공간의 제약을 극복하는 것은 어렵다.

3. 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심의 제한된 교육환경에서 탈피할 수 있다.

4. 문제해결학습, 프로젝트학습, 협동학습 등 교수학습의 질적 및 양적 향상을 이룰 수 있다.

2. 다음 중 문제중심학습(PBL)을 설명하는데 있어 관련이 먼 개념은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 협동학습 3. 구조적인 문제 4. 평가의 다양성

3. 다음 중 구체적인 목표 사용과 관련하여 찬성하는 사람들의 논리와 일치하는 것은? [예상문제]
1. 교사가 수업의 성과에 초점을 줄 수 있도록 도와준다. 2. 학습자의 내부에서 발생하는 중요한 변화를 관찰할 수 없다. 3. 교사가 주어진 시간에 할 수 있는 일과 교육과정만을 지시한다. 4. 학생들에게 자연스럽게 가르칠 수 있는 기회의 혜택을 배제한다.

4. 다음의 수업목표 중 잘못 기술된 것은? [예상문제]
1. 삼각형의 내부각을 계산할 수 있다. 2. 자동차의 동작 원리를 설명할 수 있다. 3. 컴퓨터의 주요 개념을 이해할 수 있다. 4. 작업장에서 안전모와 안전화를 착용할 수 있다.

5. [노력이나 능력으로의 성공 귀인:개인적인 통제를 할 수 있는 기법을 활용하고, 개인적인 노력 때문에 성공했다는 피드백을 제공하기]는 Keller가 제시한 어떤 전략과 관련이 있는가? [예상문제]
1. 주의집중 전략 2. 관련성 전략 3. 자신감 전략 4. 만족감 전략

6. 다음 중 체크리스트를 개발할 때 유의사항과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 구체적인 수행준거를 제시해야 한다. 2. 외현적 동사를 사용하여 판단한다. 3. 수행의 단계가 복잡하거나 많으면 대분류, 중분류, 소분류로 분류한다. 4. 각 절차를 위계적 구조로 기술한다.

7. 다음 중 수업을 수정하는데 필요한 단계를 바르게 나열한 것은? [예상문제]
1. 정보의 분석 - 정보의 수집 - 수업의 평가 - 수업지도안의 수정 2. 정보의 수집 - 정보의 분석 - 수업의 평가 - 수업지도안의 수정 3. 정보의 수집 - 정보의 분석 - 수업지도안의수정 - 수업의 평가 4. 정보의 수집 - 수업지도안의 수정 - 정보의 분석 - 수업의 평가

8. 다음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은? [예상문제]
1. 주관주의적 세계관과 학습(learning)을 강조한다. 2. 학습자에게 수동적 인간관을 강조한다. 3. 시청각 매체 및 CAI 환경을 강조한다. 4. 학습하는데 있어서 강화와 연습을 강조한다.

9. 정보처리에 대한 기본적인 입장은 컴퓨터의 정보처리 과정과 인간의 사고과정이 유사하다는 전제하에 인간의 뇌와 상징체계를 다루는 일반적 장치로 보는 것을 설명하는 것과 관련된 특성과 관계 있는 것은? [예상문제]
1. 개인적특성 2. 심리적특성 3. 지적특성 4. 인지적특성

10. 다음 중 운동기능의 목표를 기술할 때 사용할 수 있는 동사는? [예상문제]
1. 분해한다 2. 설명한다 3. 적용한다 4. 창안한다

11. 다음 중 수업설계의 절차 중 첫 번째 단계는? [예상문제]
1. 학습자특성의 확인 2. 최종수업목표의 확인 3. 수업의 시행 4. 평가도구의개발

12. 형성평가를 실시하는 목적을 바르게 기술한 것은? [예상문제]
1. 능력별 학급편성에 필요한 자료를 제공하기 위해서다. 2. 학습자의 학습결손 원인이 무엇인지를 진단하기 위해서다. 3. 교수?학습 과정을 개선하기 위한 자료를 얻기 위해서다. 4. 성적을 결정하고 집단간의 학습효과를 비교하기 위해서다.

13. 수업설계의 필요성과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 복잡하고 다양한 교수활동을 체계화할 수 있다. 2. 학습자의 개인차를 최대한 고려할 수 있다. 3. 교수자의 수업 부담을 낮출 수 있다. 4. 수업을 경제적으로 수행할 수 있다.

14. 다음 중 소집단 수업의 장점과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 협력학습을 통하여 리더십이나 협동성 등의 자질을 육성할 수 있다. 2. 자기주도적 학습능력이 향상된다. 3. 학습자의 진도에 맞추어 수업을 진행할 수 있다. 4. 반성적 사고능력이 향상된다.

15. [주어진 상황에서도 여성에 대한 성희롱을 하지 않는다]에 제시된 목표는 어떤 학습성과(learning outcomes) 영역에 해당되는가? [예상문제]
1. 언어정보 2. 지적기능 3. 태도 4. 운동기능

16. 다음 중 기업의 능력개발체계에서 직무개발 계획에 포함되지 않는 것은? [예상문제]
1. 직무확대 2. 이동 3. 승진 4. 집단지도

17. 다음 중 최근 기술동향 분석에서 정보수집의 목적에 가장 알맞은 것은? [예상문제]
1. 훈련생에게 변화하는 기술 내용에 대하여 지식을 전달하기 위하여 2. 기술변화의 이해를 통한 학문적 발전을 취하기 위하여 3. 훈련과정에 교육적 시사점을 도출하기 위하여 4. 수료율과 취업률을 높이는 교육 실적 개선을 위하여

18. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

19. 다음 중 역량개발계획서에 반드시 포함되어야 할 내용은? [예상문제]
1. 역량개발 항목 2. 지출증빙서류 3. 결과보고서 4. 역량개발관련도서

20. 기업연수의 종류와 절차에서 다음 괄호안에 들어갈 순서는? [예상문제]
사유발생 - ( ) - 연수계획서 검토 및 승인 - 연수참여 - 보고서작성 - 결과분석 및 평가
1. 연수계획서 작성 2. 연수품의서 제출 3. 연수사전여구서 제출 4. 연수예산서 제출

21. 다음 중 동기의 기능에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 방향적 기능 2. 강화적 기능 3. 완성적 기능 4. 발생적 기능

22. 직장생활에서 발생한 문제를 해결하기 위한 기본요소로서, 창의적, 논리적, 비판적으로 생각하는 능력과 가장 관련이 높은 것은? [예상문제]
1. 문제처리능력 2. 사고력 3. 정보처리능력 4. 의사소통능력

23. 학습자의 필요역량에 대해 종합발전을 지향하는 교수자의 역할에 해당하는 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 교수자와 훈련기관에 편리한 방법으로 훈련한다. 2. 학습자의 학습능력, 특성 등에 따라 다양한 버전 및 교육방법을 활용한다. 3. 교육내용의 진도를 나가는 것이 교수자의 주요 역할이다. 4. 교수자는 학습자의 능력개발 문제에 대해 학습자와 논의하지 않는다.

24. 업무를 수행함에 있어 기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 직업기초능력과 가장 관련이 높은 것은? [예상문제]
1. 정보능력 2. 수학능력 3. 경영능력 4. 분석능력

25. 다음 중 카텔(Cattell)의 결정성 지능에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 유전적 요인에 의해 결정된다. 2. 문화적 영향에 의해 습득된다. 3. 성인기 동안 계속 증가한다. 4. 언어 이해력, 판단력 등이 포함된다.

26. 직장생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시킬 수 있는 직업기초능력은? [예상문제]
1. 대인관계능력 2. 자기개발능력 3. 자아인식능력 4. 자기관리능력

27. 호울(Houle)이 제시한 성인학습자들의 교육참여 동기에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 목표 지향형 2. 활동 지향형 3. 학습 지향형 4. 경혐 지향형

28. 다음 중 성취동기가 높은 사람의 행동 특성이 아닌 것은? [예상문제]
1. 현재지향성 2. 모험성 3. 책임감 4. 과업지향성

29. 다음 중 성격의 Big 5이론에서 설명하는 성격요인에 속하지 않는 것은? [예상문제]
1. 도덕성 2. 정서적 불안전성 3. 성실성 4. 호감성

30. 자기개발능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 자아인식능력 (나) 시간관리능력 (다) 자기관려능력 (라) 경력개발능력
1. (가), (나), (다) 2. (가), (나), (라) 3. (가), (다), (라) 4. (나), (다), (라)

31. [한 개인이 생애 동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐 가는 모든 체험]은 무엇에 대한 정의인가? [예상문제]
1. 진로(career) 2. 진로발달(career development) 3. 진로교육(career education) 4. 진로상담(career counseling)

32. 행동주의의 주요 상담기법에 해당하지 않는 것은? [예상문제]
1. 행동계약법 2. 자기실현법 3. 행동조형법 4. 홍수법

33. 다음 상담 유형의 의사소통 분류에 속하지 않는 것은? [예상문제]
1. 대면상담 2. 집단상담 3. 전화상담 4. 사이버상담

34. 로저스의 인간중심이론에서 사용되는 상담방법에 대한 설명으로 타당하지 못한 것은? [예상문제]
1. 무조건적 긍정적 존중은 상대방을 한 인간으로 존중하며, 있는 그대로 받아들이는 것을 말한다. 2. 수용은 존중, 무조건적 대우, 비소유적 돌봄 등의 용어로 표현된다. 3. 공감적 이해는 어릴적 경험했던 과거 내담자 감정과 경험을 상담자가 민감하고 정확하게 이해하는 것을 뜻한다. 4. 일치성은 상담자가 모든 느낌을 충동적으로 내담자에게 털어놓아야 한다는 의미가 아니며 적절한 수준에서의 자기개방을 말한다.

34. 로저스의 인간중심이론에서 사용되는 상담방법에 대한 설명으로 타당하지 못한 것은?
[예상문제]

1. 무조건적 긍정적 존중은 상대방을 한 인간으로 존중하며, 있는 그대로 받아들이는 것을 말한다.

2. 수용은 존중, 무조건적 대우, 비소유적 돌봄 등의 용어로 표현된다.

3. 공감적 이해는 어릴적 경험했던 과거 내담자 감정과 경험을 상담자가 민감하고 정확하게 이해하는 것을 뜻한다.

4. 일치성은 상담자가 모든 느낌을 충동적으로 내담자에게 털어놓아야 한다는 의미가 아니며 적절한 수준에서의 자기개방을 말한다.

35. 방어기제 중 치환에 대한 설명은? [예상문제]
1. 극심한 스트레스나 극단적인 곤경에 직면한 개인은 미성숙하고 부적절한 행동을 고수함으로써 그들이 느끼는 불안에 대처하려고 시도한다. 2. 부족한 것을 감추기 위해 그에 상응하는 어떤 정적인 특성을 발전 시키는 것. 3. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것. 4. 행동을 정당화하기 위하여 타당한 이유들을 만들어 내는 것.

35. 방어기제 중 치환에 대한 설명은?
[예상문제]

1. 극심한 스트레스나 극단적인 곤경에 직면한 개인은 미성숙하고 부적절한 행동을 고수함으로써 그들이 느끼는 불안에 대처하려고 시도한다.

2. 부족한 것을 감추기 위해 그에 상응하는 어떤 정적인 특성을 발전 시키는 것.

3. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것.

4. 행동을 정당화하기 위하여 타당한 이유들을 만들어 내는 것.

36. 상담관계의 틀을 구조화 하기 위해 다루어야 할 요소가 아닌 것은? [예상문제]
1. 상담자의 역할과 책임 2. 구체적인 상담기법의 적용 3. 상담의 목표 4. 상담시간과 장소

37. 다음 홀랜드의 성격이론에서 5가지 부가적 가정 중 정체성이란 무엇인가? [예상문제]
1. 사람이나 환경이 얼마나 잘 구별되는지를 의미 2. 유형과 유형간의 거리를 말하는 것 3. 개인과 직업환경간의 적합성 정도에 대한 것 4. 개인의 목표, 흥미, 재능에 대한 명확하고 견고한 청사진

38. 다음의 보기에서 설명하는 것은? [예상문제]
· 의식을 통제하며 검열 활동을 한다. · 현실원리에 의해 지배되므로 현실적이고 논리적인 사고를 하며 욕구를 만족시키기 위하여 행위에 대한 계획을 세운다.
1. 원초아 2. 원자아 3. 자아 4. 초자아

39. 다음의 설명 중 올바르지 못한 것은? [예상문제]
1. 진로(career) 란 일과 관련해서 거쳐간 경험으로 직업적 경력을 의미한다. 2. 업(vocation) 이란 일반적으로 보수를 받는 것을 전제로 한 일을 의미하며, 개인이 계속적으로 수행하는 경제 및 사회활동의 종류이다. 3. 진로교육(career education)이란 개인의 진로선택, 적용, 발달에 초점을 둔 교육으로 취학 전부터 이루어지는 평생에 걸친 지도를 총칭한다. 4. 진로상담(career counseling)은 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로 및 직업의 선택과 결정, 실천, 직업 적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 활동으로 진로지도의 한 형태이다.

39. 다음의 설명 중 올바르지 못한 것은?
[예상문제]

1. 진로(career) 란 일과 관련해서 거쳐간 경험으로 직업적 경력을 의미한다.

2. 업(vocation) 이란 일반적으로 보수를 받는 것을 전제로 한 일을 의미하며, 개인이 계속적으로 수행하는 경제 및 사회활동의 종류이다.

3. 진로교육(career education)이란 개인의 진로선택, 적용, 발달에 초점을 둔 교육으로 취학 전부터 이루어지는 평생에 걸친 지도를 총칭한다.

4. 진로상담(career counseling)은 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로 및 직업의 선택과 결정, 실천, 직업 적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 활동으로 진로지도의 한 형태이다.

40. 프로이드의 성격구조에 대한 설명 중 올바르지 못한 것은? [예상문제]
1. 자아는 무의식을 통제하며 현실원리에 따라 움직인다. 2. 초자아는 사람의 도덕, 양심에 해당하는 부분이다. 3. 초자아는 현실이 아니라 이상을 추구하며, 쾌락보다는 완벽을 추구한다. 4. 원초아는 비논리적이고 본능적 욕구만족을 추구한다.

41. 재직자 지원훈련의 지원대상으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 고용보험 피보험자인 기간제·단시간·파견·일용근로자 2. 우선지원대상기업 소속 근로자(피보험자) 3. 고용보험 가입기간이 3년 이상이고, 최근 3년 동안 사업주 훈련 및 근로자 개인지원훈련 이력이 없는 피보험자 4. 고용보험 체납액이 없는 자영업자(임의가입)

42. 학교 밖 청소년의 특성과 수요를 고려한 맞춤형 직업훈련을 제공하고, 훈련과정 종료 후에는 취업까지 지원하는 과정은 무엇인가? [예상문제]
1. 일반고 특화훈련과정 2. 내일이룸학교 3. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 4. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정

43. 중소기업 직업능력개발 지원 사업에 해당되지 않는 사업은 무엇인가? [예상문제]
1. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 2. 국가인적자원개발컨소시엄 3. 일학습병행제사업 4. 중소기업 핵심 직무능력향상 지원사업(사업주위탁(중소기업특화)사업)

44. 일반적인 사업주 훈련과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 지원대상은 고용보험 가입 사업주이다 2. 지원내용은 훈련비(일정비율), 유급휴가훈련 인건비, 훈련수당, 숙식비 등이다 3. 훈련과정 요건은 3일 24시간 이상이다 4. 연간 지원한도액은 대기업은 납부보험료의 100%, 중소기업은 240%이다.

45. 직업능력개발훈련의 훈련지원대상에 따른 훈련과정 구분에 속하지 않는 것은? [예상문제]
1. 실업자 지원훈련 2. 사업주훈련 3. 재직자 지원훈련 4. 집체훈련

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