| 2. 학습하는데 있어 [친밀성 전략]은 아래에 제시한 Keller의 동기활동 중 어디에 속하는가?
[예상문제] |
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| 3. 다음 중 규준지향평가의 단점을 가장 잘 설명한 것은?
[예상문제] |
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| 4. 선다형 문항을 개발할 때 주의사항 중 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 5. 타당도(Validity)는 그 평가도구가 평가하려고 계획하고 있는 수업목표를 놓치지 않고 정확하게 잴 수 있는 성질을 의미한다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.
[예상문제] |
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| 6. 다음 중 수업매체의 정의를 설명할 때 협의의 개념과 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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| 7. 신뢰도(Reliability)는 측정의 결과에 대해 여러 명의 검사자나 채점자가 어느 정도로 일치된 평가를 하느냐의 정도라고 정의할 수 있다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.
[예상문제] |
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| 8. 수업이 시작될 때 학습자가 갖게 되는 능력을 잘 표현한 개념은?
[예상문제] |
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| 9. 다음 중 수업목표를 기술하는 데 적절치 못한 동사는?
[예상문제] |
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| 10. 다음 중 체제를 설명한 것과 관계가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 11. 다음 중 학습자의 심리적 특성을 설명하는 변인은?
[예상문제] |
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| 12. 다음 중 수업을 수정하는데 필요한 단계를 바르게 나열한 것은?
[예상문제] |
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| 13. 다음 중 플립러닝의 단점은?
[예상문제] |
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| 14. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제] |
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| 15. 행동주의적 관점이 교수자의 수업설계에 미친 영향과 관계가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 16. 훈련교사의 자격직종고시(2017-20호)에 따라 훈련교사 자격직종이 (신)NCS 기반으로 몇 개의 직종으로 개편되었는가?
[예상문제] |
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| 17. 역량개발계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 작성하여야 하는가?
[예상문제] |
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| 18. 훈련교사의 자격별 역량 우선순위에서 3급 교사에게 제일 높게 요구되는 사항은?
[예상문제] |
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| 19. 다음 중 직업훈련교사의 세부 역할에서 수업 운영 항목에 해당하지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 20. 다음 중 교육 연수의 목적이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 21. 자원관리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오
[예상문제] |
| (가) 물적자원관리능력 (나)시간관리능력 (다)문제관리능력 (라) 인적자원관리능력 |
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| 22. 다음 중 자기효능감 형성에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 23. 다음 중 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관이 의미하는 것과 가장 가까운 것은?
[예상문제] |
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| 24. 발달과 관련된 개념을 잘못 설명하고 있는 것은?
[예상문제] |
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| 25. 직업훈련이 전문성으로의 능력 변화를 추구하기 위해 지향해야 하는 것은?
[예상문제] |
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| 26. 직업훈련에 학습자 중심의 훈련 내용을 반영할 때 중심이 되는 것은?
[예상문제] |
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| 27. 직장생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시킬 수 있는 직업기초능력은?
[예상문제] |
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| 28. 다음 중 에릭슨의 심리사회발달단계에서 중년기 발달에 해당되는 덕성은?
[예상문제] |
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| 29. 현재 일어나는 시장거래 품종과 품질의 특성에 속하는 것은 무엇인가?
[예상문제] |
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| 30. 다음 중 성취동기가 높은 사람의 행동 특성이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 31. 다음중 홀랜드(Holland) 의 성격이론중 주요 가정에 해당하지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 32. 다음은 행동주의 상담에서 활용되는 기법 중 하나이다. 무엇에 대한 설명인가?
[예상문제] |
| ·불안을 유발하는 자극에 오랫동안 집중적으로 노출시키는 방법으로 실제나 상상으로나 자신이 두려워했던 상황에 처해도 두려운 결과는 일어나지 않음을 경험하는 것이다. · 엘리베이터 고장 사고 후 엘리베이터를 타고 오르락 내리락 하는 것을 반복하도록 하는 것이 예이다. |
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| 33. 다음 중 정신분석상담이론이 주는 시사점이라고 보기 어려운 것은?
[예상문제] |
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| 34. 다음은 어느 상담이론이 주는 시사점이다. 가장 관련이 깊은 것은?
[예상문제] |
| * 어릴 적 경험에 대해 살펴보는 것이 필요하다 * 겉으로 드러난 행동만으로 사람을 판단하는 것은 적절치 않다. |
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| 35. 다음 중 방어기제의 설명으로 부적절한 것은?
[예상문제] |
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| 36. 행동주의 상담이론에서 ‘어떤 행동을 하면 어떤 결과가 있을 것인가에 대하여 상호 이야기를 나누고 이를 문서화하는 방법’
[예상문제] |
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| 37. 다음 상담에 관한 설명 중 틀린 것은?
[예상문제] |
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| 38. 다음이 설명하고 있는 행동주의 상담에서 활용되는 기법은?
[예상문제] |
| 최종 목표행동을 하위의 여러단계로 나누어 아랫단계의 쉬운 것부터 달성함으로써 최종적으로 원하던 목표에 이르도록 하는 방법이다. |
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| 39. 다음 중 나-메세지에 대한 설명이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 40. 직업상담 목표의 종류에 해당하지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 41. 다음 중 취업성공패키지Ⅱ의 단계별 취업지원 내용중 올바르지 않은 것은?
[예상문제] |
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| 42. 학교 밖 청소년의 특성과 수요를 고려한 맞춤형 직업훈련을 제공하고, 훈련과정 종료 후에는 취업까지 지원하는 과정은 무엇인가?
[예상문제] |
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| 43. HRD관련 법령의 주요 내용으로 올바르지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 44. 아래 보기에 해당하는 훈련과정은 무엇인가?
[예상문제] |
| 。훈련기간이 3개월 이상 10개월 이하이고 소정훈련시간이 350시간 이상인 과정 。NCS Level5이상 고급과정, 복합문제 해결역량을 갖추기 위해 총 훈련시간의 30%~50%이상 프로젝트 실습 편성 |
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| 45. 다음 중 "소정 훈련일수가 10일 이상이고 소정훈련시간이 40시간 이상인 과정"을 말하는 것은?
[예상문제] |
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