직업훈련교사 자격증 모의고사

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1. 다음 중 소집단 수업의 장점과 관련이 먼 것은?
[예상문제]
2. 타당도(Validity)는 그 평가도구가 평가하려고 계획하고 있는 수업목표를 놓치지 않고 정확하게 잴 수 있는 성질을 의미한다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.
[예상문제]
3. 찬성과 반대의 입장으로 나뉘는 주제에 대하여 각각 서로의 입장을 관철시키기 위해 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 펼치는 평가방법은?
[예상문제]
4. 다음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은?
[예상문제]
5. 다음 중 체크리스트에 대한 개념 혹은 특징과 관련이 없는 것은?
[예상문제]
6. [노력이나 능력으로의 성공 귀인:개인적인 통제를 할 수 있는 기법을 활용하고, 개인적인 노력 때문에 성공했다는 피드백을 제공하기]는 Keller가 제시한 어떤 전략과 관련이 있는가?
[예상문제]
7. 다음 중 목표의 구성요소인 [조건]의 사례로 가장 적절치 못한 것은?
[예상문제]
8. 형성평가를 실시하는 목적을 바르게 기술한 것은?
[예상문제]
9. 다음 중 수업목표를 기술하는 데 적절치 못한 동사는?
[예상문제]
10. 지적기능의 하위범주를 낮은 것에서부터 높은 것으로 올바르게 나타낸 것은?
[예상문제]
11. 다음 중 운동기능 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은?
[예상문제]
12. 선다형 문항을 개발할 때 주의사항 중 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제]
13. 다음 중 규준지향평가의 단점을 가장 잘 설명한 것은?
[예상문제]
14. 다음 중 구성주의 학습원리와 관계가 먼 것은?
[예상문제]
15. 학습자가 후속 단계에서 학습할 수업내용을 미리 앞당겨서 학습한 능력은?
[예상문제]
16. 다음 중 직업훈련교사의 2급 자격기준이 아닌 것은?
[예상문제]
17. 다음 중 역량군에서 직무역량에 포함되지 않는 것은?
[예상문제]
18. 다음 중 기업의 능력개발체계에서 직무개발 계획에 포함되지 않는 것은?
[예상문제]
19. 역량개발계획서는 지식의 강조보다는 무엇과 관계된 행동의 변화전략을 중심으로 기술하여야 하는가?
[예상문제]
20. 다음 중 교사의 통합적 자질에서 교직에 대한 태도가 아닌 것은?
[예상문제]
21. 시장 및 기업의 변화에 따른 직업훈련 영역의 변화에 해당하지 않는 것은?
[예상문제]
22. 성인학습의 지도원리 중에서 다음 <보기>의 설명은 어떤 원리를 말하는가?
[예상문제]
수업의 도입부에 중요한 사항을 포함시키고 흥미롭게 구성해야 할 뿐만 아니라 수업의 목표와 전체적인 뼈대를 초반에 제시해야 함
23. 다음 중 자기효능감 형성에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?
[예상문제]
24. 다음 중 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관이 의미하는 것과 가장 가까운 것은?
[예상문제]
25. 다음 중 직업훈련의 목적에 따른 분류와 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제]
26. 직업인이 직장에서 업무를 수행함에 있어 문서를 제대로 작성하거나 읽고, 상대방과의 대화에서 말의 의미를 파악하며, 자신이 전하고자 하는 바를 정확하게 표현하는 능력을 무엇이라 하는가?
[예상문제]
27. 현재 일어나는 시장거래 품종과 품질의 특성에 속하는 것은 무엇인가?
[예상문제]
28. [훈련생, 피교육자]는 용어에서 강조되는 훈련의 속성이 아닌 것은?
[예상문제]
29. 능력개발을 위한 체제적 지원 및 관리를 직접적으로 해야 하는 주체는 ?
[예상문제]
30. 다음 중 동기의 기능에 해당되지 않는 것은?
[예상문제]
31. 행동주의 상담에서 목표설정을 가장 적절하게 한 것은?
[예상문제]
32. 상담관계의 틀을 구조화 하기 위해 다루어야 할 요소가 아닌 것은?
[예상문제]
33. 다음의 괄호에 적절한 용어는?
[예상문제]
자신의 심리적 속성이 마치 타인에게 있는 것처럼 생각하고 행동하는 것으로 자신의 욕망이나 충동을 다른 사람들에게 귀인시키는 방어기제를 ( )이라고 한다.
34. Rogers의 인간중심 상담이론에서 인간변화의 촉진적 조건이 아닌 것은?
[예상문제]
35. 다음은 행동주의 상담에서 활용되는 기법 중 하나이다. 무엇에 대한 설명인가?
[예상문제]
·불안을 유발하는 자극에 오랫동안 집중적으로 노출시키는 방법으로 실제나 상상으로나 자신이 두려워했던 상황에 처해도 두려운 결과는 일어나지 않음을 경험하는 것이다.
· 엘리베이터 고장 사고 후 엘리베이터를 타고 오르락 내리락 하는 것을 반복하도록 하는 것이 예이다.
36. 내담자 중심 직업상담기법을 사용할 때 상담자가 갖추어야 할 기본적인 태도에 해당하지 않는 것은?
[예상문제]
37. 행동주의 상담이론의 주요학습이론과 학자의 연결이 바르지 못한 것은?
[예상문제]
38. 행동주의 상담이론이 직업훈련기관 상담에 주는 시사점으로 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제]
39. 다음은 어떤 이론에 대한 것인가?
[예상문제]
분석적 태도 과거에 초점 원초아, 자아, 초자아 방어기제
40. 사회학습이론중 관찰학습에 대한 예시로 적절하지 못한 것은?
[예상문제]
41. 중소기업 직업능력개발 지원 사업에 해당되지 않는 사업은 무엇인가?
[예상문제]
42. 공동훈련센터의 유형으로 맞지 않는 것은?
[예상문제]
43. 다음 중 취업성공패키지Ⅱ의 단계별 취업지원 내용중 올바르지 않은 것은?
[예상문제]
44. 내일배움카드에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
[예상문제]
45. 국가기간·전략산업직종훈련의 지원내용으로 옳지 않은 것은?
[예상문제]

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