직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 다음 중 NCS 기반으로 교수-학습지도안을 개발할 때 활용해야 하는 내용과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 훈련기준 2. 수행준거 3. 능력단위 4. 출발점행동

2. 학습한 내용을 다른 상황에서 활용하는 능력과 관련된 수업사태는? [예상문제]
1. 수업목표의 제시 2. 선수학습의 소지여부 확인 3. 연습활동과 피드백의 제공 4. 전이 활동 촉진하기

3. 학습하는데 있어 [친밀성 전략]은 아래에 제시한 Keller의 동기활동 중 어디에 속하는가? [예상문제]
1. 주의집중 전략 2. 관련성 전략 3. 자신감 전략 4. 만족감 전략

4. 다음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은? [예상문제]
1. 주관주의적 세계관과 학습(learning)을 강조한다. 2. 학습자에게 수동적 인간관을 강조한다. 3. 시청각 매체 및 CAI 환경을 강조한다. 4. 학습하는데 있어서 강화와 연습을 강조한다.

5. 다음 중 목표의 구성요소인 [조건]의 사례로 가장 적절치 못한 것은? [예상문제]
1. 4문제 중 3문제를 2. 주어진 재료만을 활용하여 3. 30cm의 줄자를 이용하여 4. 50M의 규격을 갖춘 수영장에서

6. 다음 중 운동기능 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은? [예상문제]
1. 변화를 위한 동기 제공 2. 행동의 공통적인 부분 확인 3. 적절한 강화전략의 사용 4. 실행절차의 제공

7. [주어진 상황에서도 여성에 대한 성희롱을 하지 않는다]에 제시된 목표는 어떤 학습성과(learning outcomes) 영역에 해당되는가? [예상문제]
1. 언어정보 2. 지적기능 3. 태도 4. 운동기능

8. 다음 중 전통적인 교수방법으로 수행할 수 있는 교육방법의 유형과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 소집단 수업 2. 대집단 수업 3. 문제해결식 수업 4. 개별화 수업

9. 행동주의와 관련이 있는 것은? [예상문제]
1. 교수자의 강의를 강조한다 2. 개인적 의미의 변화를 강조한다. 3. 실질적 과제와 상황적 맥락을 강조한다. 4. 지식의 관점은 주관주의를 지향한다.

10. 다음 중 Gagne의 수업사태와 관련이 없는 수업 요소는? [예상문제]
1. 주의포착 2. 학습내용제시 3. 파지와 전이의 촉진 4. 학습자 특성의 확인

11. 다음 중 규준지향평가의 단점을 가장 잘 설명한 것은? [예상문제]
1. 경쟁심리를 완화할 수 있다. 2. 평가의 절대적인 기준을 마련하는데 어려움이 있다. 3. 개인차의 변별에 부적합하다 4. 상대평가는 절대평가에 비해 교수, 학습의 개선 기능이 약할 수 있다.

12. 다음 중 학습자의 지적특성과 관련 있는 것은? [예상문제]
1. 인지양식 2. 피그말리온효과 3. 정보처리이론 4. 선수학습

13. 학습자들로 하여금 계획하고 구안하게 하며, 생산이나 생산활동을 자연환경 속에서 전개시키기 위해서 시작된 교육방법은? [예상문제]
1. 프로젝트 교수법 2. 플립러닝 3. 액션러닝 4. 문제중심학습

14. 다음 중 정보처리와 관련된 내용을 설명한 것과 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 감각기억의 저장 용량은 무한대이다. 2. 단기기억의 저장용량은 저장용량 7±2개 이다. 3. 장기기억의 저장용량은 무한대이다. 4. 단기기억의 저장시간은 1초 정도이다.

15. 다음 중 개별화 수업의 장점과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 학습자 특성과 수준에 맞는 수업이 가능하다. 2. 자기주도적 학습능력이 향상된다. 3. 교수자와 학습자의 상호작용이 많이 일어난다. 4. 반성적 사고능력이 향상된다.

16. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

17. 훈련교사의 자격별 역량 우선순위에서 3급 교사에게 제일 높게 요구되는 사항은? [예상문제]
1. 취업인프라 구축능력 2. 강의능력 3. 훈련생평가능력 4. 취업촉진능력

18. 역량개발계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 작성하여야 하는가? [예상문제]
1. 자기진단 2. 자기이해 3. 자기판단 4. 성과판단

19. 다음 중 ‘자기진단’의 목적을 가장 알맞게 기술한 것은? [예상문제]
1. 직업훈련사업 이해 및 사회적 역할 인식 2. 훈련환경의 전략적 운영을 위한 경쟁력 확보 3. 국가정책을 반영하여 훈련프로그램 구성 4. 부족한 역량을 강화하여 성과 제고

20. 훈련교사의 자격직종고시(2017-20호)에 따라 훈련교사 자격직종이 (신)NCS 기반으로 몇 개의 직종으로 개편되었는가? [예상문제]
1. 101개 2. 124개 3. 154개 4. 165개

21. 성인학습자에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 성인 후기에는 중심성 경향과 내향성 및 조심성이 증가한다. 2. 사고 및 문제해결 능력은 지능, 교육 수준 및 직업 등의 영향을 받지 않는다. 3. 성인들은 자신에게 부과된 여러 가지 과업들을 성공적으로 수행하기 위해서 학습에 관심을 갖는다. 4. 성인학습자는 혼자보다는 집단 속에서 학습이 잘 이루어진다.

21. 성인학습자에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
[예상문제]

1. 성인 후기에는 중심성 경향과 내향성 및 조심성이 증가한다.

2. 사고 및 문제해결 능력은 지능, 교육 수준 및 직업 등의 영향을 받지 않는다.

3. 성인들은 자신에게 부과된 여러 가지 과업들을 성공적으로 수행하기 위해서 학습에 관심을 갖는다.

4. 성인학습자는 혼자보다는 집단 속에서 학습이 잘 이루어진다.

22. 자기개발능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 자아인식능력 (나) 시간관리능력 (다) 자기관려능력 (라) 경력개발능력
1. (가), (나), (다) 2. (가), (나), (라) 3. (가), (다), (라) 4. (나), (다), (라)

23. 다음 중 동기의 기능에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 방향적 기능 2. 강화적 기능 3. 완성적 기능 4. 발생적 기능

24. 직장생활에서 발생한 문제를 해결하기 위한 기본요소로서, 창의적, 논리적, 비판적으로 생각하는 능력과 가장 관련이 높은 것은? [예상문제]
1. 문제처리능력 2. 사고력 3. 정보처리능력 4. 의사소통능력

25. 직업훈련이 전문성으로의 능력 변화를 추구하기 위해 지향해야 하는 것은? [예상문제]
1. 타율적 훈련의 강화 2. 단순기술의 지속적 연마 3. 상황적, 종합적 능력 개발 4. 기술의 단순화 및 단편화

26. Spencer와 Spencer가 정의한 것으로 ‘특정한 상황이나 직무에서 준거에 따른 효과적이고 우수한 수행의 원인이 되는 개인의 내적 특성’을 무엇이라 하는가? [예상문제]
1. 능력 2. 역량 3. 기초능력 4. 성취

27. [훈련생, 피교육자]는 용어에서 강조되는 훈련의 속성이 아닌 것은? [예상문제]
1. 정형성 2. 수동성 3. 자율성 4. 한정적

28. 다음 중 의사소통능력의 하위능력과 가장 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 문서이해능력 2. 문서작성능력 3. 도표분석능력 4. 경청능력

29. 대인관계능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)리더십능력 (나) 갈등관리능력 (다)인적자원관리능력 (라)협상능력
1. (가), (나), (다) 2. (나), (다), (라) 3. (가), (다), (라) 4. (가), (나), (라)

30. 다음 중 에릭슨의 심리사회발달단계에서 중년기 발달에 해당되는 덕성은? [예상문제]
1. 유능감 2. 의지 3. 희망 4. 배려

31. 다음 홀랜드의 성격이론에서 5가지 부가적 가정중 일치성이란 무엇인가? [예상문제]
1. 개인의 목표, 흥미 재능에 대한 명확하고 견고한 청사진 2. 개인과 직업 환경간의 적합성 정도에 대한 것 3. 유형과 유형간의 거리를 말하는 것 4. 사람이나 환경이 얼마나 잘 구별되는지를 의미

32. 사회적으로 용납될 수 없는 근본적인 충동을 사회적으로 용납되는 형태와 방법으로 발산하는 현상을 가장 잘 설명해 주는 것은? [예상문제]
1. 합리화 2. 투사 3. 보상 4. 승화

33. 다음 중 자아(ego)에 대한 설명이 아닌 것은? [예상문제]
1. 성격을 지배하고, 통제하고, 조절하는“실행자”이며 본능과 주위 환경 사이를 중재하는“조정자”의 기능을 한다. 2. 의식을 통제하며 검열 활동을 한다. 3. 현실이 아니라 이상을 추구하며 쾌락보다는 완벽을 추구한다. 4. 현실이라는 외부세계와 접촉한다.

34. 어떤 행동 후에 긍정적이고 유쾌한 것이 제공되어 그 행동이 일어날 가능성이 증가하는 현상은? [예상문제]
1. 정적강화 2. 부적강화 3. 쏠림현상 4. 즐거운현상

35. Bandura 실험에서 아이들은 보이는 데로 행동하기에 교사가 모범적인 행동을 추구해야 하는 이론은? [예상문제]
1. 사회학습이론 2. 가치지향이론 3. 행동주의이론 4. 교수이론

36. 인간중심 상담이론에서 바라보는 심리적 문제 발생원인에 대한 설명이다. 가장 적절하게 설명한 것은? [예상문제]
1. 과거의 경험중 받아들이기 어려운 생각, 감정 들이 억압되어 심리적 문제의 원인이 된다 2. 이상적 자기와 현실적 자기 간의 불일치가 극복되지 않을 때 심리적 문제가 발생하게 된다. 3. 과거에 부정적 측면에서 무조건적 반응을 유발하는 자극과 함께 경험되면서 조건형성 되었기 때문이다. 4. 자기방어기제가 적절히 작동하지 않아 심리적 문제가 나타나게 된다.

36. 인간중심 상담이론에서 바라보는 심리적 문제 발생원인에 대한 설명이다. 가장 적절하게 설명한 것은?
[예상문제]

1. 과거의 경험중 받아들이기 어려운 생각, 감정 들이 억압되어 심리적 문제의 원인이 된다

2. 이상적 자기와 현실적 자기 간의 불일치가 극복되지 않을 때 심리적 문제가 발생하게 된다.

3. 과거에 부정적 측면에서 무조건적 반응을 유발하는 자극과 함께 경험되면서 조건형성 되었기 때문이다.

4. 자기방어기제가 적절히 작동하지 않아 심리적 문제가 나타나게 된다.

37. [한 개인이 생애 동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐 가는 모든 체험]은 무엇에 대한 정의인가? [예상문제]
1. 진로(career) 2. 진로발달(career development) 3. 진로교육(career education) 4. 진로상담(career counseling)

38. 인간중심이론에서의 상담목표를 가장 적절하게 나타낸 것은? [예상문제]
1. 내담자의 자기 개념(이상적 자기)와 유기체적 경험(현실적 자기) 간의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것. 2. 학습원리를 이용하여 문제행동을 변화시키는 것. 3. 무의식을 의식화하여 자아의 기능을 강하게 하는 것. 4. 심리적 문제의 근원이 되는 과거의 미해결 과제를 해결하여 통합된 자기상을 갖도록 하는 것.

38. 인간중심이론에서의 상담목표를 가장 적절하게 나타낸 것은?
[예상문제]

1. 내담자의 자기 개념(이상적 자기)와 유기체적 경험(현실적 자기) 간의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것.

2. 학습원리를 이용하여 문제행동을 변화시키는 것.

3. 무의식을 의식화하여 자아의 기능을 강하게 하는 것.

4. 심리적 문제의 근원이 되는 과거의 미해결 과제를 해결하여 통합된 자기상을 갖도록 하는 것.

39. 수퍼의 후기 진로발달이론에 대한 설명으로 잘못된 것은? [예상문제]
1. 초기 진로발달이론은 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 쇠퇴기 등 5단계의 대순환 모형을 중심으로 제시하였다. 2. 후기 진로발달이론에서는 탐색기 - 확립기 - 유지기에 이르는 성인기 진로발달이론이 연령과 거의 관련이 없다고 보았다. 3. 진로발달단계에서 성취된 심리적 변화가 영속적인 것은 아니라는 측면에서 상당히 수정되었다. 4. 후기 직업발달과정은 본질적으로 자아개념을 발달시키고 실천해 나가는 과정으로 보았다.

39. 수퍼의 후기 진로발달이론에 대한 설명으로 잘못된 것은?
[예상문제]

1. 초기 진로발달이론은 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 쇠퇴기 등 5단계의 대순환 모형을 중심으로 제시하였다.

2. 후기 진로발달이론에서는 탐색기 - 확립기 - 유지기에 이르는 성인기 진로발달이론이 연령과 거의 관련이 없다고 보았다.

3. 진로발달단계에서 성취된 심리적 변화가 영속적인 것은 아니라는 측면에서 상당히 수정되었다.

4. 후기 직업발달과정은 본질적으로 자아개념을 발달시키고 실천해 나가는 과정으로 보았다.

40. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것을 무엇이라 하는가? [예상문제]
1. 억압 2. 투사 3. 치환 4. 반동형성

41. 한국의 직업교육의 내용으로 올바른 것은? [예상문제]
1. 관장 : 교육부 2. 담당 : 공공·민간 직업전문학교, 폴리텍 대학등 3. 학력 : 불인정(폴리텍 학위과정 외) 4. 교원 : 직업능력개발훈련교사 자격 소지자 등

42. 일반적인 사업주 직업능력개발 훈련지원제도의 설명으로 틀린 것은? [예상문제]
1. 업주가 소속 근로자 등(소속근로자, 채용예정자, 구직자)에 대하여 직업능력개발훈련을 실시하는 경우, 소요되는 훈련비 등 비용의 일부를 지원하는 제도이다 2. 훈련기간이 2일 16시간(우선지원 대상기업은 1일 8시간) 이상인 과정이다 3. 훈련과정 인정신청은 고용노동부가 주관한다 4. 연간 지원한도금액이 500만원 미만인 경우에는 500만원까지 지원한다

42. 일반적인 사업주 직업능력개발 훈련지원제도의 설명으로 틀린 것은?
[예상문제]

1. 업주가 소속 근로자 등(소속근로자, 채용예정자, 구직자)에 대하여 직업능력개발훈련을 실시하는 경우, 소요되는 훈련비 등 비용의 일부를 지원하는 제도이다

2. 훈련기간이 2일 16시간(우선지원 대상기업은 1일 8시간) 이상인 과정이다

3. 훈련과정 인정신청은 고용노동부가 주관한다

4. 연간 지원한도금액이 500만원 미만인 경우에는 500만원까지 지원한다

43. 중소기업 직업능력개발 지원 사업에 해당되지 않는 사업은 무엇인가? [예상문제]
1. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 2. 국가인적자원개발컨소시엄 3. 일학습병행제사업 4. 중소기업 핵심 직무능력향상 지원사업(사업주위탁(중소기업특화)사업)

44. 일본의 기능공 양성제도로 올바른 것은? [예상문제]
1. 마이스터제도 2. 직인도제제 3. 주말학교, 주일학교 4. 이원화교육

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