직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 다음 중 문제중심학습(PBL)을 설명하는데 있어 관련이 먼 개념은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 협동학습 3. 구조적인 문제 4. 평가의 다양성

2. 다음 중 Keller의 동기 모형과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 신기성 전략 2. 주의집중 전략 3. 관련성 전략 4. 만족감 전략

3. 다음 중 평가의 유형과 개념이 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 총괄평가 : 수업목표의 달성도를 알아보기 위해 시행되는 평가 2. 형성평가 : 수업과정에서 학습자가 정상적인 진도를 수행하는지를 점검하는 평가 3. 상대평가 : 학습자가 집단내에서의 상대적 위치를 알려주는 평가 4. 진단평가 : 학습자의 성적을 최종적으로 확인하는 평가

4. 다음 중 인지전략의 목표를 작성하는데 있어 가장 적절한 동사는? [예상문제]
1. 열거한다 2. 변별한다 3. 조립한다 4. 창안한다

5. 다음 중 평가에서 대상의 특성을 수량화하거나, 가치 중립적인 개념을 지향하는 개념은? [예상문제]
1. 평가(evaluation) 2. 사정(assessment) 3. 측정(measurement) 4. 수행(performance)

6. 다음 중 NCS 기반으로 교수-학습지도안을 개발할 때 활용해야 하는 내용과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 훈련기준 2. 수행준거 3. 능력단위 4. 출발점행동

7. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법 2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법 3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법 4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

7. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제]

1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법

2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법

3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법

4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

8. 학습하는데 있어 [친밀성 전략]은 아래에 제시한 Keller의 동기활동 중 어디에 속하는가? [예상문제]
1. 주의집중 전략 2. 관련성 전략 3. 자신감 전략 4. 만족감 전략

9. 다음 중 수업을 수정하는 단계에서 수집되어야 할 정보와 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 성취도 검사 결과에 대한 정보 2. 학생들의 수업 중 질문의 횟수 자료 3. 수업중의 학생에 대한 관찰 자료 4. 동기 혹은 학습태도 평가 결과

10. 수업이 시작될 때 학습자가 갖게 되는 능력을 잘 표현한 개념은? [예상문제]
1. 학습양식 2. 선수학습능력 3. 인지양식 4. 출발점 능력(출발점행동)

11. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은? [예상문제]
1. 플립러닝 2. 마이크로티칭 3. 액션러닝 4. 프로젝트법 5. 호텔 객실요금에 식비가 전혀 포함되지 않은 요금제도는? 6. 매킨토시(R. W. McIntosh)가 분류한 관광동기가 아닌 것은? 7. 여행업의 특성으로 옳지 않은 것은? 8. 환경보호와 자연 보존을 중시하는 지속가능한 관광의 유형으로 옳지 않은 것은? 9. 항공기 위탁수하물로 반입이 가능한 물품은? 10. 다음에서 설명하고 있는 호텔경영 방식은? 11. 호텔정보시스템 중 다음의 업무를 처리하는 것은? 12. 테마파크의 본질적 특성으로 옳지 않은 것은? 13. 국제회의 산업의 파급효과 중 사회문화적 효과로 옳지 않은 것은? 14. Intrabound 관광의 범위로 옳은 것은? 15. 관광수요의 정성적 수요예측방법이 아닌 것은? 16. 유네스코(UNESCO) 등재유산의 분류 유형으로 옳지 않은 것은? 17. 문화체육관광부가 수립하는 관광개발기본 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 18. 신속해외송금제도에서 허용하고 있는 송금 한도액으로 옳은 것은? 19. 다음 설명에 해당하는 제도는? 20. 우리나라 관세법령상 기본면세 범위에 관한 설명이다. ( )안에 들어갈 내용으로 옳은 것은? 21. 다음에서 설명하고 있는 서비스 제공 방식은? 22. 항공운임 등 총액표시제’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 23. 공금으로 하는 관용여행 중 호화 유람여행을 일컫는 용어는? 24. 다음에서 설명하고 있는 여행형태는? 25. 자동출입국심사(Smart Entry Service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 26. 행정기관과 관광 관련 주요 기능의 연결이 옳지 않은 것은? 27. 항공권 예약 담당자의 비행편 스케줄 확인 방법으로 옳지 않은 것은? 28. 관광객의 다양한 관광 및 휴양을 위하여 각종 관광시설을 종합적으로 개발하는 관광거점지역으로서, 관광진흥법에 의해 지정된 곳은? 29. 다음 설명에 해당하는 호텔 객실은? 30. 2002년부터 2013년까지 정부가 관광 활성화와 범국민적인 공감대 확산을 위해 실시한 캠페인이 아닌 것은? 31. 관광의 일반적 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 32. 해외여행 시에 쉥겐(Schengen)협약이 적용되어지는 지역은? 33. 세계관광기구(UNWTO)의 설명으로 옳지 않은 것은? 34. 한국관광공사의 업무가 아닌 것은? 35. 다음에서 설명하고 있는 카지노게임은? 36. 국제관광의 새로운 이미지 창출을 위한 국가 이미지·홍보의 슬로건·캠페인('Korea, Sparkling’) 등을 할 경우 지향하여야 할 사항이 아닌 것은? 37. 외국인 전용 카지노가 설치되어 있지 않은 지역은? 38. 다음에서 설명하는 회의는? 39. 객실 2개가 연결되어 있고 내부에 문이 있는 룸은? 40. 관광 구성요소에 관한 설명으로 옳은 것은? 41. 관광의 경제적 효과로 볼 수 없는 것은? 42. 18세기 유럽에서 유행했던 그랜드 투어(grand tour)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 43. 관광상품의 특성과 그에 따른 대응방안을 상호 연결한 것으로 옳지 않은 것은? 44. 어떤 음료에 데미따스(demi tasse)가 사용되어지는가? 45. 우리나라의 2013년도 국적별 외국인 관광객 입국 현황 중 전년도와 대비하여 방한 관광객이 감소한 나라는? 46. 외교부에서 해외여행을 하는 국민에게 제시하는 여행경보제도의 단계별 내용으로 옳지 않은 것은? 47. 다음에서 설명하고 있는 국제기구의 명칭은? 48. 관광동기의 성격 분류가 옳지 않은 것은? 49. 유네스코가 지정한 세계문화유산에 해당하지 않는 것은? 50. 항공사와 코드의 연결이 옳지 않은 것은? 51. 관광진흥법령상 관광 편의시설업이 아닌 것은? 52. 단독경영 호텔들이 체인호텔에 대항하기 위하여 상호 연합한 형태의 호텔경영 방식은? 53. FIT를 대상으로 하는 경우 아웃바운드 여행사의 수입원이 되기 어려운 것은?

11. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은?
[예상문제]

1. 플립러닝

2. 마이크로티칭

3. 액션러닝

4. 프로젝트법

5. 호텔 객실요금에 식비가 전혀 포함되지 않은 요금제도는?

6. 매킨토시(R. W. McIntosh)가 분류한 관광동기가 아닌 것은?

7. 여행업의 특성으로 옳지 않은 것은?

8. 환경보호와 자연 보존을 중시하는 지속가능한 관광의 유형으로 옳지 않은 것은?

9. 항공기 위탁수하물로 반입이 가능한 물품은?

10. 다음에서 설명하고 있는 호텔경영 방식은?

11. 호텔정보시스템 중 다음의 업무를 처리하는 것은?

12. 테마파크의 본질적 특성으로 옳지 않은 것은?

13. 국제회의 산업의 파급효과 중 사회문화적 효과로 옳지 않은 것은?

14. Intrabound 관광의 범위로 옳은 것은?

15. 관광수요의 정성적 수요예측방법이 아닌 것은?

16. 유네스코(UNESCO) 등재유산의 분류 유형으로 옳지 않은 것은?

17. 문화체육관광부가 수립하는 관광개발기본 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

18. 신속해외송금제도에서 허용하고 있는 송금 한도액으로 옳은 것은?

19. 다음 설명에 해당하는 제도는?

20. 우리나라 관세법령상 기본면세 범위에 관한 설명이다. ( )안에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

21. 다음에서 설명하고 있는 서비스 제공 방식은?

22. 항공운임 등 총액표시제’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

23. 공금으로 하는 관용여행 중 호화 유람여행을 일컫는 용어는?

24. 다음에서 설명하고 있는 여행형태는?

25. 자동출입국심사(Smart Entry Service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

26. 행정기관과 관광 관련 주요 기능의 연결이 옳지 않은 것은?

27. 항공권 예약 담당자의 비행편 스케줄 확인 방법으로 옳지 않은 것은?

28. 관광객의 다양한 관광 및 휴양을 위하여 각종 관광시설을 종합적으로 개발하는 관광거점지역으로서, 관광진흥법에 의해 지정된 곳은?

29. 다음 설명에 해당하는 호텔 객실은?

30. 2002년부터 2013년까지 정부가 관광 활성화와 범국민적인 공감대 확산을 위해 실시한 캠페인이 아닌 것은?

31. 관광의 일반적 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

32. 해외여행 시에 쉥겐(Schengen)협약이 적용되어지는 지역은?

33. 세계관광기구(UNWTO)의 설명으로 옳지 않은 것은?

34. 한국관광공사의 업무가 아닌 것은?

35. 다음에서 설명하고 있는 카지노게임은?

36. 국제관광의 새로운 이미지 창출을 위한 국가 이미지·홍보의 슬로건·캠페인('Korea, Sparkling’) 등을 할 경우 지향하여야 할 사항이 아닌 것은?

37. 외국인 전용 카지노가 설치되어 있지 않은 지역은?

38. 다음에서 설명하는 회의는?

39. 객실 2개가 연결되어 있고 내부에 문이 있는 룸은?

40. 관광 구성요소에 관한 설명으로 옳은 것은?

41. 관광의 경제적 효과로 볼 수 없는 것은?

42. 18세기 유럽에서 유행했던 그랜드 투어(grand tour)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

43. 관광상품의 특성과 그에 따른 대응방안을 상호 연결한 것으로 옳지 않은 것은?

44. 어떤 음료에 데미따스(demi tasse)가 사용되어지는가?

45. 우리나라의 2013년도 국적별 외국인 관광객 입국 현황 중 전년도와 대비하여 방한 관광객이 감소한 나라는?

46. 외교부에서 해외여행을 하는 국민에게 제시하는 여행경보제도의 단계별 내용으로 옳지 않은 것은?

47. 다음에서 설명하고 있는 국제기구의 명칭은?

48. 관광동기의 성격 분류가 옳지 않은 것은?

49. 유네스코가 지정한 세계문화유산에 해당하지 않는 것은?

50. 항공사와 코드의 연결이 옳지 않은 것은?

51. 관광진흥법령상 관광 편의시설업이 아닌 것은?

52. 단독경영 호텔들이 체인호텔에 대항하기 위하여 상호 연합한 형태의 호텔경영 방식은?

53. FIT를 대상으로 하는 경우 아웃바운드 여행사의 수입원이 되기 어려운 것은?

12. 수업설계의 필요성과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 복잡하고 다양한 교수활동을 체계화할 수 있다. 2. 학습자의 개인차를 최대한 고려할 수 있다. 3. 교수자의 수업 부담을 낮출 수 있다. 4. 수업을 경제적으로 수행할 수 있다.

13. 학습자들로 하여금 계획하고 구안하게 하며, 생산이나 생산활동을 자연환경 속에서 전개시키기 위해서 시작된 교육방법은? [예상문제]
1. 프로젝트 교수법 2. 플립러닝 3. 액션러닝 4. 문제중심학습

14. 준거지향평가(절대평가)에서 평가의 기준이 되는 것은? [예상문제]
1. 학습자의요구 2. 순위 혹은 성적 3. 도달목표 4. 검사평균

15. 수업에서 [학습자의 특성에 맞게 수업매체를 선택하여 활용하는 것]은 Gagne의 수업사태 중 어떤 사태와 관련되어 있는가? [예상문제]
1. 주의포착 2. 학습내용의 제시 3. 선행학습의 제공 4. 피드백 제공

16. 다음 중 역량군에서 직무역량에 포함되지 않는 것은? [예상문제]
1. 리더십역량 2. 직무공통 3. 취업촉진능력 4. 교육 및 훈련

17. 다음 중 직업훈련교사의 2급 자격기준이 아닌 것은? [예상문제]
1. 3급 자격 + 3년 경력 + 향상훈련 2. 기사자격증 + 1년 경력 + 양성훈련 3. 기술사 또는 기능장 + 양성훈련 4. 전문대학, 기능대학 및 대학의 조교수 이상+2년 경력

18. 역량개발계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 작성하여야 하는가? [예상문제]
1. 자기진단 2. 자기이해 3. 자기판단 4. 성과판단

19. 역량개발계획서는 지식의 강조보다는 무엇과 관계된 행동의 변화전략을 중심으로 기술하여야 하는가? [예상문제]
1. 전략 2. 태도 3. 기술 4. 성과판단

20. 실제 학교현장에서 어떤 교사가 필요한가를 중심으로 한 접근방법은 무엇인가? [예상문제]
1. 연구적 접근 2. 선언적 접근 3. 실천적 접근 4. 개념적 접근

21. 다음 중 성격의 Big 5이론에서 설명하는 성격요인에 속하지 않는 것은? [예상문제]
1. 도덕성 2. 정서적 불안전성 3. 성실성 4. 호감성

22. 다음 중 McClelland가 정의한 역량의 5가지 유형과 가장 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 기술 2. 지식 3. 동기 4. 보수

23. 학습자의 필요역량에 대해 종합발전을 지향하는 교수자의 역할에 해당하는 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 교수자와 훈련기관에 편리한 방법으로 훈련한다. 2. 학습자의 학습능력, 특성 등에 따라 다양한 버전 및 교육방법을 활용한다. 3. 교육내용의 진도를 나가는 것이 교수자의 주요 역할이다. 4. 교수자는 학습자의 능력개발 문제에 대해 학습자와 논의하지 않는다.

24. 능력개발을 위한 체제적 지원 및 관리를 직접적으로 해야 하는 주체는 ? [예상문제]
1. 정부 관련 기관 2. 훈련기관 3. 기업체(사업장) 4. 학습자

25. 성인학습의 지도원리 중에서 다음 <보기>의 설명은 어떤 원리를 말하는가? [예상문제]
수업의 도입부에 중요한 사항을 포함시키고 흥미롭게 구성해야 할 뿐만 아니라 수업의 목표와 전체적인 뼈대를 초반에 제시해야 함
1. 반복학습의 원리 2. 적합성의 원리 3. 우선성의 원리 4. 근접성의 원리

26. 호울(Houle)이 제시한 성인학습자들의 교육참여 동기에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 목표 지향형 2. 활동 지향형 3. 학습 지향형 4. 경혐 지향형

27. 지식정보기반 사회의 직업훈련에서 강조되어야 하는 학습자의 태도 및 속성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 암기 강조 학습 3. 반복 연마 기술 4. 교수자 의존

28. 다음 중 기술능력의 하위능력에 포함되지 않는 것은? [예상문제]
1. 기술이해능력 2. 기술선택능력 3. 기술개발능력 4. 기술적용능력

29. 다음 중 선행지식에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 선행지식은 주의와 지각에 영향을 줌 2. 선행지식은 학습의 전이를 촉진함 3. 선행지식은 인지과정에 영향을 주고, 인지과정은 학업성취를 촉진함 4. 선행지식 수준이 낮더라도 지능이 높으면 학업성취에 영향을 주지 않음

30. 대인관계능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)리더십능력 (나) 갈등관리능력 (다)인적자원관리능력 (라)협상능력
1. (가), (나), (다) 2. (나), (다), (라) 3. (가), (다), (라) 4. (가), (나), (라)

31. 취업상담의 기본 대화기법에서‘요약하기’의 적절한 시기가 아닌 것은? [예상문제]
1. 내담자가 전달하려는 바가 분명하지 않을 때 2. 내담자가 여러 가지 주제, 내용, 상황, 사건 등을 한꺼번에 말할 때 3. 내담자가 너무 짧게 말할 때 4. 내담자가 무슨 말을 하고 있는지 혼돈에 빠졌을 때

32. 수퍼가 제시한 여성진로유형중 단절진로형 직업훈련생에게 상담자가 해야 할 일이 아닌 것은? [예상문제]
1. 훈련에 대한 동기를 파악한다. 2. 직업생활에 대한 어떠한 생각을 갖고 있는지를 알아본다. 3. 구체적인 목표를 설정할 수 있도록 돕는다. 4. 과거의 직업과 유사한 직업을 알선한다.

33. 인간중심 상담이론에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은? [예상문제]
1. 인간의 잠재능력과 가능성에 대한 믿음을 강조한다. 2. 인간의 행동은 과거 경험에 의해 많은 영향을 받는 것으로 본다. 3. 초기에는 비지시적 상담, 내담자 중심 상담이론 등으로 불리웠다. 4. 인간은 성장과 자기증진을 위하여 끊임 없이 노력하며 고통이나 성장방해 요인을 극복할 수 있는 존재이다.

33. 인간중심 상담이론에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?
[예상문제]

1. 인간의 잠재능력과 가능성에 대한 믿음을 강조한다.

2. 인간의 행동은 과거 경험에 의해 많은 영향을 받는 것으로 본다.

3. 초기에는 비지시적 상담, 내담자 중심 상담이론 등으로 불리웠다.

4. 인간은 성장과 자기증진을 위하여 끊임 없이 노력하며 고통이나 성장방해 요인을 극복할 수 있는 존재이다.

34. 수퍼의 후기 진로발달이론에 대한 설명으로 잘못된 것은? [예상문제]
1. 초기 진로발달이론은 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 쇠퇴기 등 5단계의 대순환 모형을 중심으로 제시하였다. 2. 후기 진로발달이론에서는 탐색기 - 확립기 - 유지기에 이르는 성인기 진로발달이론이 연령과 거의 관련이 없다고 보았다. 3. 진로발달단계에서 성취된 심리적 변화가 영속적인 것은 아니라는 측면에서 상당히 수정되었다. 4. 후기 직업발달과정은 본질적으로 자아개념을 발달시키고 실천해 나가는 과정으로 보았다.

34. 수퍼의 후기 진로발달이론에 대한 설명으로 잘못된 것은?
[예상문제]

1. 초기 진로발달이론은 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 쇠퇴기 등 5단계의 대순환 모형을 중심으로 제시하였다.

2. 후기 진로발달이론에서는 탐색기 - 확립기 - 유지기에 이르는 성인기 진로발달이론이 연령과 거의 관련이 없다고 보았다.

3. 진로발달단계에서 성취된 심리적 변화가 영속적인 것은 아니라는 측면에서 상당히 수정되었다.

4. 후기 직업발달과정은 본질적으로 자아개념을 발달시키고 실천해 나가는 과정으로 보았다.

35. 인간중심 상담이론에서 수용의 표현 3가지 수준을 올바르게 설명한 것은? [예상문제]
1. 인습적 수준 : 상대방을 전적으로 무시하지만 그의 성취, 경험, 잠재능력에 대해서만 긍정적인 평가를 표현 2. 기본적 수준 : 상대방이 표현한 성취, 경험, 잠재능력은 무시하지만 인성만 그대로 수용 3. 심층적 수준 : 상대방의 성취, 경험, 잠재능력에 대하여 깊은 존중은 하나 인성에 대해서는 비판적인 관심을 표현 4. 답이 없다.

35. 인간중심 상담이론에서 수용의 표현 3가지 수준을 올바르게 설명한 것은?
[예상문제]

1. 인습적 수준 : 상대방을 전적으로 무시하지만 그의 성취, 경험, 잠재능력에 대해서만 긍정적인 평가를 표현

2. 기본적 수준 : 상대방이 표현한 성취, 경험, 잠재능력은 무시하지만 인성만 그대로 수용

3. 심층적 수준 : 상대방의 성취, 경험, 잠재능력에 대하여 깊은 존중은 하나 인성에 대해서는 비판적인 관심을 표현

4. 답이 없다.

36. 인간중심이론에서의 상담목표를 가장 적절하게 나타낸 것은? [예상문제]
1. 내담자의 자기 개념(이상적 자기)와 유기체적 경험(현실적 자기) 간의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것. 2. 학습원리를 이용하여 문제행동을 변화시키는 것. 3. 무의식을 의식화하여 자아의 기능을 강하게 하는 것. 4. 심리적 문제의 근원이 되는 과거의 미해결 과제를 해결하여 통합된 자기상을 갖도록 하는 것.

36. 인간중심이론에서의 상담목표를 가장 적절하게 나타낸 것은?
[예상문제]

1. 내담자의 자기 개념(이상적 자기)와 유기체적 경험(현실적 자기) 간의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것.

2. 학습원리를 이용하여 문제행동을 변화시키는 것.

3. 무의식을 의식화하여 자아의 기능을 강하게 하는 것.

4. 심리적 문제의 근원이 되는 과거의 미해결 과제를 해결하여 통합된 자기상을 갖도록 하는 것.

37. 다음의 빈칸에 적절한 용어는? [예상문제]
행동주의 상담이론은 행동주의 심리학 개념을 상담에 적용시킨 이론으로, 가장 중요한 전제는‘인간의 모든 행동은 ( )된다’는 것이다.
1. 강화 2. 훈련 3. 모방 4. 학습

38. 다음 중 자아(ego)에 대한 설명이 아닌 것은? [예상문제]
1. 성격을 지배하고, 통제하고, 조절하는“실행자”이며 본능과 주위 환경 사이를 중재하는“조정자”의 기능을 한다. 2. 의식을 통제하며 검열 활동을 한다. 3. 현실이 아니라 이상을 추구하며 쾌락보다는 완벽을 추구한다. 4. 현실이라는 외부세계와 접촉한다.

39. 다음 중 여성의 진로발달 유형에 대한 설명으로 틀린 것은? [예상문제]
1. 전통적인 진로형 : 학교를 졸업한 후에 비교적 긴 기간동안 직장생활을 하고 결혼을 한다 2. 이중진로형 : 학교를 졸업한 후 일을 하다가 결혼을 하고, 그 뒤에는 가정생활과 직장생활을 병행해 나간다. 3. 단절진로형 : 학교를 졸업한 후 일을 하다가 결혼을 하고 자녀를 어느 정도 키워놓은 후에 다시 직장생활로 돌아간다. 4. 다면적 시행 진로형 : 순수한 직업의식 없이 서로 관련이 없는 잠정적 직업을 이것저것 가져본다.

39. 다음 중 여성의 진로발달 유형에 대한 설명으로 틀린 것은?
[예상문제]

1. 전통적인 진로형 : 학교를 졸업한 후에 비교적 긴 기간동안 직장생활을 하고 결혼을 한다

2. 이중진로형 : 학교를 졸업한 후 일을 하다가 결혼을 하고, 그 뒤에는 가정생활과 직장생활을 병행해 나간다.

3. 단절진로형 : 학교를 졸업한 후 일을 하다가 결혼을 하고 자녀를 어느 정도 키워놓은 후에 다시 직장생활로 돌아간다.

4. 다면적 시행 진로형 : 순수한 직업의식 없이 서로 관련이 없는 잠정적 직업을 이것저것 가져본다.

40. 다음 중 상담의 유형 구분이 다른 하나는? [예상문제]
1. 기업 2. 대인관계능력 3. 정신과 4. 학교

41. 중소기업 직업능력개발 지원 사업에 해당되지 않는 사업은 무엇인가? [예상문제]
1. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 2. 국가인적자원개발컨소시엄 3. 일학습병행제사업 4. 중소기업 핵심 직무능력향상 지원사업(사업주위탁(중소기업특화)사업)

42. 특화훈련과정으로 올바른 것은? [예상문제]
1. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 2. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정 3. 과정평가형 자격과정 4. 재직자 계좌적합훈련과정

43. 제도주의 이론에서 주장하는 숙련형성 시장실패 사유로 올바른 것은? [예상문제]
1. 개별 근로자와 기업은 훈련에 투자할 경제적 유인(인센티브)가 있다 2. 훈련에 있어서 개별기업과 근로자의 책임을 강조한다 3. 기업은 훈련을 제공하거나 그 비용을 부담하려 하지 않는다. 4. 숙련형성에 정부의 개입이 불필요하다

44. 직업능력개발훈련기관 인증평가의 목적이 아닌 것은? [예상문제]
1. 인증평가등급 HRD-Net공개 2. 부실훈련기관 진입을 배제 3. 직업능력개발훈련의 질 향상을 도모 4. 훈련수요자인 국민들이 합리적으로 직업능력개발 훈련기관 및 훈련과정을 선택할 수 있도록 지원

45. 한국의 직업훈련의 내용으로 올바른 것은? [예상문제]
1. 관장 : 노동부 2. 담당 : 실업계 중등학교, 전문대학 등 3. 학력 : 인정 4. 교원 : 실업계 중등교사 자격 소지자

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