직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 다음 중 수업의 도입부에서 제공해야 하는 수업활동과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 주의포착 2. 수업 목표의 제공 3. 선행학습의 제공 4. 학습내용의 제시

2. 신뢰도(Reliability)는 측정의 결과에 대해 여러 명의 검사자나 채점자가 어느 정도로 일치된 평가를 하느냐의 정도라고 정의할 수 있다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오. [예상문제]
1. O 2. X

3. [노력이나 능력으로의 성공 귀인:개인적인 통제를 할 수 있는 기법을 활용하고, 개인적인 노력 때문에 성공했다는 피드백을 제공하기]는 Keller가 제시한 어떤 전략과 관련이 있는가? [예상문제]
1. 주의집중 전략 2. 관련성 전략 3. 자신감 전략 4. 만족감 전략

4. 다음 중 체제를 설명한 것과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 체제는 구조적인 틀을 형성한다 2. 체제는 각 요소 혹은 부분들 간의 상호 관련성을 강조한다. 3. 체제는 전체성을 강조한다. 4. 체제는 하위요소들의 목표달성을 강조한다.

5. 다음 중 태도 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은? [예상문제]
1. 반복학습제공 2. 충분한 연습의 제공 3. 변화를 위한 동기 제공 4. 생각할 시간 제공

6. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은? [예상문제]
1. 플립러닝 2. 마이크로티칭 3. 액션러닝 4. 프로젝트법 5. 호텔 객실요금에 식비가 전혀 포함되지 않은 요금제도는? 6. 매킨토시(R. W. McIntosh)가 분류한 관광동기가 아닌 것은? 7. 여행업의 특성으로 옳지 않은 것은? 8. 환경보호와 자연 보존을 중시하는 지속가능한 관광의 유형으로 옳지 않은 것은? 9. 항공기 위탁수하물로 반입이 가능한 물품은? 10. 다음에서 설명하고 있는 호텔경영 방식은? 11. 호텔정보시스템 중 다음의 업무를 처리하는 것은? 12. 테마파크의 본질적 특성으로 옳지 않은 것은? 13. 국제회의 산업의 파급효과 중 사회문화적 효과로 옳지 않은 것은? 14. Intrabound 관광의 범위로 옳은 것은? 15. 관광수요의 정성적 수요예측방법이 아닌 것은? 16. 유네스코(UNESCO) 등재유산의 분류 유형으로 옳지 않은 것은? 17. 문화체육관광부가 수립하는 관광개발기본 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 18. 신속해외송금제도에서 허용하고 있는 송금 한도액으로 옳은 것은? 19. 다음 설명에 해당하는 제도는? 20. 우리나라 관세법령상 기본면세 범위에 관한 설명이다. ( )안에 들어갈 내용으로 옳은 것은? 21. 다음에서 설명하고 있는 서비스 제공 방식은? 22. 항공운임 등 총액표시제’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 23. 공금으로 하는 관용여행 중 호화 유람여행을 일컫는 용어는? 24. 다음에서 설명하고 있는 여행형태는? 25. 자동출입국심사(Smart Entry Service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 26. 행정기관과 관광 관련 주요 기능의 연결이 옳지 않은 것은? 27. 항공권 예약 담당자의 비행편 스케줄 확인 방법으로 옳지 않은 것은? 28. 관광객의 다양한 관광 및 휴양을 위하여 각종 관광시설을 종합적으로 개발하는 관광거점지역으로서, 관광진흥법에 의해 지정된 곳은? 29. 다음 설명에 해당하는 호텔 객실은? 30. 2002년부터 2013년까지 정부가 관광 활성화와 범국민적인 공감대 확산을 위해 실시한 캠페인이 아닌 것은? 31. 관광의 일반적 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 32. 해외여행 시에 쉥겐(Schengen)협약이 적용되어지는 지역은? 33. 세계관광기구(UNWTO)의 설명으로 옳지 않은 것은? 34. 한국관광공사의 업무가 아닌 것은? 35. 다음에서 설명하고 있는 카지노게임은? 36. 국제관광의 새로운 이미지 창출을 위한 국가 이미지·홍보의 슬로건·캠페인('Korea, Sparkling’) 등을 할 경우 지향하여야 할 사항이 아닌 것은? 37. 외국인 전용 카지노가 설치되어 있지 않은 지역은? 38. 다음에서 설명하는 회의는? 39. 객실 2개가 연결되어 있고 내부에 문이 있는 룸은? 40. 관광 구성요소에 관한 설명으로 옳은 것은? 41. 관광의 경제적 효과로 볼 수 없는 것은? 42. 18세기 유럽에서 유행했던 그랜드 투어(grand tour)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 43. 관광상품의 특성과 그에 따른 대응방안을 상호 연결한 것으로 옳지 않은 것은? 44. 어떤 음료에 데미따스(demi tasse)가 사용되어지는가? 45. 우리나라의 2013년도 국적별 외국인 관광객 입국 현황 중 전년도와 대비하여 방한 관광객이 감소한 나라는? 46. 외교부에서 해외여행을 하는 국민에게 제시하는 여행경보제도의 단계별 내용으로 옳지 않은 것은? 47. 다음에서 설명하고 있는 국제기구의 명칭은? 48. 관광동기의 성격 분류가 옳지 않은 것은? 49. 유네스코가 지정한 세계문화유산에 해당하지 않는 것은? 50. 항공사와 코드의 연결이 옳지 않은 것은? 51. 관광진흥법령상 관광 편의시설업이 아닌 것은? 52. 단독경영 호텔들이 체인호텔에 대항하기 위하여 상호 연합한 형태의 호텔경영 방식은? 53. FIT를 대상으로 하는 경우 아웃바운드 여행사의 수입원이 되기 어려운 것은?

6. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은?
[예상문제]

1. 플립러닝

2. 마이크로티칭

3. 액션러닝

4. 프로젝트법

5. 호텔 객실요금에 식비가 전혀 포함되지 않은 요금제도는?

6. 매킨토시(R. W. McIntosh)가 분류한 관광동기가 아닌 것은?

7. 여행업의 특성으로 옳지 않은 것은?

8. 환경보호와 자연 보존을 중시하는 지속가능한 관광의 유형으로 옳지 않은 것은?

9. 항공기 위탁수하물로 반입이 가능한 물품은?

10. 다음에서 설명하고 있는 호텔경영 방식은?

11. 호텔정보시스템 중 다음의 업무를 처리하는 것은?

12. 테마파크의 본질적 특성으로 옳지 않은 것은?

13. 국제회의 산업의 파급효과 중 사회문화적 효과로 옳지 않은 것은?

14. Intrabound 관광의 범위로 옳은 것은?

15. 관광수요의 정성적 수요예측방법이 아닌 것은?

16. 유네스코(UNESCO) 등재유산의 분류 유형으로 옳지 않은 것은?

17. 문화체육관광부가 수립하는 관광개발기본 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

18. 신속해외송금제도에서 허용하고 있는 송금 한도액으로 옳은 것은?

19. 다음 설명에 해당하는 제도는?

20. 우리나라 관세법령상 기본면세 범위에 관한 설명이다. ( )안에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

21. 다음에서 설명하고 있는 서비스 제공 방식은?

22. 항공운임 등 총액표시제’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

23. 공금으로 하는 관용여행 중 호화 유람여행을 일컫는 용어는?

24. 다음에서 설명하고 있는 여행형태는?

25. 자동출입국심사(Smart Entry Service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

26. 행정기관과 관광 관련 주요 기능의 연결이 옳지 않은 것은?

27. 항공권 예약 담당자의 비행편 스케줄 확인 방법으로 옳지 않은 것은?

28. 관광객의 다양한 관광 및 휴양을 위하여 각종 관광시설을 종합적으로 개발하는 관광거점지역으로서, 관광진흥법에 의해 지정된 곳은?

29. 다음 설명에 해당하는 호텔 객실은?

30. 2002년부터 2013년까지 정부가 관광 활성화와 범국민적인 공감대 확산을 위해 실시한 캠페인이 아닌 것은?

31. 관광의 일반적 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

32. 해외여행 시에 쉥겐(Schengen)협약이 적용되어지는 지역은?

33. 세계관광기구(UNWTO)의 설명으로 옳지 않은 것은?

34. 한국관광공사의 업무가 아닌 것은?

35. 다음에서 설명하고 있는 카지노게임은?

36. 국제관광의 새로운 이미지 창출을 위한 국가 이미지·홍보의 슬로건·캠페인('Korea, Sparkling’) 등을 할 경우 지향하여야 할 사항이 아닌 것은?

37. 외국인 전용 카지노가 설치되어 있지 않은 지역은?

38. 다음에서 설명하는 회의는?

39. 객실 2개가 연결되어 있고 내부에 문이 있는 룸은?

40. 관광 구성요소에 관한 설명으로 옳은 것은?

41. 관광의 경제적 효과로 볼 수 없는 것은?

42. 18세기 유럽에서 유행했던 그랜드 투어(grand tour)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

43. 관광상품의 특성과 그에 따른 대응방안을 상호 연결한 것으로 옳지 않은 것은?

44. 어떤 음료에 데미따스(demi tasse)가 사용되어지는가?

45. 우리나라의 2013년도 국적별 외국인 관광객 입국 현황 중 전년도와 대비하여 방한 관광객이 감소한 나라는?

46. 외교부에서 해외여행을 하는 국민에게 제시하는 여행경보제도의 단계별 내용으로 옳지 않은 것은?

47. 다음에서 설명하고 있는 국제기구의 명칭은?

48. 관광동기의 성격 분류가 옳지 않은 것은?

49. 유네스코가 지정한 세계문화유산에 해당하지 않는 것은?

50. 항공사와 코드의 연결이 옳지 않은 것은?

51. 관광진흥법령상 관광 편의시설업이 아닌 것은?

52. 단독경영 호텔들이 체인호텔에 대항하기 위하여 상호 연합한 형태의 호텔경영 방식은?

53. FIT를 대상으로 하는 경우 아웃바운드 여행사의 수입원이 되기 어려운 것은?

7. 다음 중 규준지향평가의 단점을 가장 잘 설명한 것은? [예상문제]
1. 경쟁심리를 완화할 수 있다. 2. 평가의 절대적인 기준을 마련하는데 어려움이 있다. 3. 개인차의 변별에 부적합하다 4. 상대평가는 절대평가에 비해 교수, 학습의 개선 기능이 약할 수 있다.

8. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법 2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법 3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법 4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

8. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제]

1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법

2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법

3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법

4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

9. 다음 중 Keller의 동기 모형과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 신기성 전략 2. 주의집중 전략 3. 관련성 전략 4. 만족감 전략

10. 행동주의적 관점이 교수자의 수업설계에 미친 영향과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 수업 도입단계에서 목표를 제시한다. 2. 반응 결과에 대한 외재적 강화물을 제공한다. 3. 학습은 실제적인 과제를 제시함으로써 시작된다. 4. 간접적인 경험을 수행할 수 있는 교재를 활용한다.

11. 다음 중 수업을 수정하는 단계에서 수집되어야 할 정보와 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 성취도 검사 결과에 대한 정보 2. 학생들의 수업 중 질문의 횟수 자료 3. 수업중의 학생에 대한 관찰 자료 4. 동기 혹은 학습태도 평가 결과

12. 다음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은? [예상문제]
1. 주관주의적 세계관과 학습(learning)을 강조한다. 2. 학습자에게 수동적 인간관을 강조한다. 3. 시청각 매체 및 CAI 환경을 강조한다. 4. 학습하는데 있어서 강화와 연습을 강조한다.

13. [피타고라스 공식이 주어졌을 때, 학생들은 삼각형의 내부각을 계산하고, 적용할 수 있다]를 설명한 주의사항과 관련 있는 것은? [예상문제]
1. 교수자의 수행이 아니라 학습자의 수행을 기술한다. 2. 학습자가 학습하게 될 내용과 행동을 포함시켜 진술한다. 3. 하나의 목표에 한 가지 학습성과만 포함시켜 진술한다. 4. 목표를 진술할 때 동사의 적절성 여부를 확인해야 한다

14. 수업이 시작될 때 학습자가 갖게 되는 능력을 잘 표현한 개념은? [예상문제]
1. 학습양식 2. 선수학습능력 3. 인지양식 4. 출발점 능력(출발점행동)

15. 다음 중 운동기능 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은? [예상문제]
1. 변화를 위한 동기 제공 2. 행동의 공통적인 부분 확인 3. 적절한 강화전략의 사용 4. 실행절차의 제공

16. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

17. 기업연수의 종류와 절차에서 다음 괄호안에 들어갈 순서는? [예상문제]
사유발생 - ( ) - 연수계획서 검토 및 승인 - 연수참여 - 보고서작성 - 결과분석 및 평가
1. 연수계획서 작성 2. 연수품의서 제출 3. 연수사전여구서 제출 4. 연수예산서 제출

18. 다음 중 정보수집 시 고려사항이 아닌 것은? [예상문제]
1. 공신력 있는 다양한 기관의 객관적 정보를 수집 2. 정보수집이 가능한 분야와 범위를 사전 검토 3. 질적 내용보다는 양적 범위를 우선적으로 검토 4. 교육 연계방법을 우선적으로 검토

19. 다음 중 기업의 능력개발체계에서 직무개발 계획에 포함되지 않는 것은? [예상문제]
1. 직무확대 2. 이동 3. 승진 4. 집단지도

20. 다음 중 직업훈련교사의 2급 자격기준이 아닌 것은? [예상문제]
1. 3급 자격 + 3년 경력 + 향상훈련 2. 기사자격증 + 1년 경력 + 양성훈련 3. 기술사 또는 기능장 + 양성훈련 4. 전문대학, 기능대학 및 대학의 조교수 이상+2년 경력

21. 현재 일어나는 시장거래 품종과 품질의 특성에 속하는 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 다양화 2. 단일화 3. 저품질 4. 한정화

22. 성인학습의 지도원리 중에서 다음 <보기>의 설명은 어떤 원리를 말하는가? [예상문제]
수업의 도입부에 중요한 사항을 포함시키고 흥미롭게 구성해야 할 뿐만 아니라 수업의 목표와 전체적인 뼈대를 초반에 제시해야 함
1. 반복학습의 원리 2. 적합성의 원리 3. 우선성의 원리 4. 근접성의 원리

23. 다음 중 자기효능감 형성에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은? [예상문제]
1. 대리경험 2. 생리적반응 3. 언어적 설득 4. 사회 경제적 지위

24. 직장생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시킬 수 있는 직업기초능력은? [예상문제]
1. 대인관계능력 2. 자기개발능력 3. 자아인식능력 4. 자기관리능력

25. 시장 및 기업의 변화에 따른 직업훈련 영역의 변화에 해당하지 않는 것은? [예상문제]
1. 안전 및 환경 2. 기업성과 극대화 3. 윤리영역포함 4. 지속가능성

26. 학습자의 교육훈련 요구 및 관련 속성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 요구의 단일성 2. 요구의 훈련 반영 불필요 3. 목표 달성을 위한 기관운영 효과성 중심 4. 목표 달성 지원요소의 파악 필요

27. 자원관리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 물적자원관리능력 (나)시간관리능력 (다)문제관리능력 (라) 인적자원관리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

28. 다음 중 자기개념에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 성공 혹은 실패 경험은 자기개념 형성에 영향을 준다. 2. 자기개념은 추상적인 차원에서 구체적인 차원으로 발달된다. 3. 발달이 진행됨에 따라 자기개념은 점차 분화된다. 4. 자기개념은 다원적이다.

29. 직장생활에서 발생한 문제를 해결하기 위한 기본요소로서, 창의적, 논리적, 비판적으로 생각하는 능력과 가장 관련이 높은 것은? [예상문제]
1. 문제처리능력 2. 사고력 3. 정보처리능력 4. 의사소통능력

30. 직업훈련이 전문성으로의 능력 변화를 추구하기 위해 지향해야 하는 것은? [예상문제]
1. 타율적 훈련의 강화 2. 단순기술의 지속적 연마 3. 상황적, 종합적 능력 개발 4. 기술의 단순화 및 단편화

31. 다음은 시선, 자세, 얼굴표정 등 비언어적 의사소통 상담관계 형성 대화기법에 대한 설명이다. 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 시선, 자세, 얼굴표정 등 비언어적 의사소통은 상담관계 형성에 중요한 요소이다. 2. 내담자가 보다 자유롭게 자신의 이야기를 하도록 하는데에는 폐쇄형(Close) 질문 보다는 개방형(Open) 질문이 더 효과적이다. 3. 침묵은 이야기의 흐름에 방해가 되므로 가능한 빨리 깨는 것이 좋다. 4. ‘왜’ 라는 표현은 ‘어떻게’ 라는 표현으로 바꾸어 질문하는 것이 바람직하다.

31. 다음은 시선, 자세, 얼굴표정 등 비언어적 의사소통 상담관계 형성 대화기법에 대한 설명이다. 적절하지 않은 것은?
[예상문제]

1. 시선, 자세, 얼굴표정 등 비언어적 의사소통은 상담관계 형성에 중요한 요소이다.

2. 내담자가 보다 자유롭게 자신의 이야기를 하도록 하는데에는 폐쇄형(Close) 질문 보다는 개방형(Open) 질문이 더 효과적이다.

3. 침묵은 이야기의 흐름에 방해가 되므로 가능한 빨리 깨는 것이 좋다.

4. ‘왜’ 라는 표현은 ‘어떻게’ 라는 표현으로 바꾸어 질문하는 것이 바람직하다.

32. 다음 홀랜드의 성격이론에서 5가지 부가적 가정 중 정체성이란 무엇인가? [예상문제]
1. 사람이나 환경이 얼마나 잘 구별되는지를 의미 2. 유형과 유형간의 거리를 말하는 것 3. 개인과 직업환경간의 적합성 정도에 대한 것 4. 개인의 목표, 흥미, 재능에 대한 명확하고 견고한 청사진

33. 다음 상담에 관한 설명 중 틀린 것은? [예상문제]
1. 목적지향적인 활동 2. 문제해결 및 성장을 위한 활동 3. 상호작용을 통한 심리적 조력과정 4. 서로 이야기 하는 일상적인 대화

34. 수퍼가 제시한 여성진로유형중 단절진로형 직업훈련생에게 상담자가 해야 할 일이 아닌 것은? [예상문제]
1. 훈련에 대한 동기를 파악한다. 2. 직업생활에 대한 어떠한 생각을 갖고 있는지를 알아본다. 3. 구체적인 목표를 설정할 수 있도록 돕는다. 4. 과거의 직업과 유사한 직업을 알선한다.

35. 다음 홀랜드의 성격이론에서 5가지 부가적 가정 중 일관성이란 무엇인가? [예상문제]
1. 개인의 목표, 흥미, 재능에 대한 명확하고 견고한 청사진 2. 개인과 작업 환경간의 적합성 정도에 대한 것 3. 사람이나 환경이 얼마나 잘 구별되는지를 의미 4. 유형과 유형간의 거리를 말하는 것

36. 다음에 설명하는 용어는 무엇인가? [예상문제]
충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때, 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것이다.
1. 억압 2. 퇴행 3. 치환 4. 투사

37. 다음은 무엇에 대한 설명인가? [예상문제]
상대방의 이야기 속에 담겨 있는 감정에 초점을 두어, 그 감정을 거울에 비추듯이 상담자가 말로 표현해 주는 것, 내담자의 말에서 표현된 주요 감정의 내용을 상담자가 다른 참신한 말로 부연해 주는 시도.
1. 거울효과 2. 반영하기 3. 요약하기 4. 탐색적질문

38. 다음 중 진로상담의 정의와 관련 없는 것은? [예상문제]
1. 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로, 직업의 선택과 결정, 실천, 직업적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 활동이다 2. 상담자와 내담자가 서로 만나 대화를 통해 이루어지는 상호작용으로 일이나 직업에 관련된 내용에 초점을 둔다. 3. 직업인으로서의 역할이 다른 역할들과 어떻게 상호작용 하는지를 중심으로 생애진로의 발달과정상에 있는 개인을 도와주는 과정이다. 4. 개인의 진로선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육이다.

38. 다음 중 진로상담의 정의와 관련 없는 것은?
[예상문제]

1. 개인의 진로발달을 촉진시키거나 진로계획, 진로, 직업의 선택과 결정, 실천, 직업적응, 진로변경 등의 과정을 돕기 위한 활동이다

2. 상담자와 내담자가 서로 만나 대화를 통해 이루어지는 상호작용으로 일이나 직업에 관련된 내용에 초점을 둔다.

3. 직업인으로서의 역할이 다른 역할들과 어떻게 상호작용 하는지를 중심으로 생애진로의 발달과정상에 있는 개인을 도와주는 과정이다.

4. 개인의 진로선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육이다.

39. 다음 중 특성요인이론의 활용과 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 직업세계의 분석과정은 진로상담에 매우 유용하다 2. 표준화 검사도구는 진로상담에 매우 유용하다. 3. 지금까지 진로상담에 가장 큰 영향을 미친 이론으로 평가된다. 4. 진로지도나 진로상담 장면에서 개인의 여러 가지 특성을 고려하도록 하였다.

40. 다음중 고전적 조건형성에 대한 설명은? [예상문제]
1. 결과가 긍적적인 것인가 부정적인가에 의해 그 행동이 발생하는 빈도가 달라질 수 있다 2. 자극에 의해 유발된 행동이라기보다는 자발적으로 선택한 행동이다. 3. 중성자극이 무조건자극과 짝지어지면서 중성자극이 마치 무조건자극과 같은 반응을 일으키는 자극이 된다. 4. ‘행동 +결과’간의 관계를 학습하여 바람직한 결과가 나오면 그 행동의 경향성이 증가한다.

40. 다음중 고전적 조건형성에 대한 설명은?
[예상문제]

1. 결과가 긍적적인 것인가 부정적인가에 의해 그 행동이 발생하는 빈도가 달라질 수 있다

2. 자극에 의해 유발된 행동이라기보다는 자발적으로 선택한 행동이다.

3. 중성자극이 무조건자극과 짝지어지면서 중성자극이 마치 무조건자극과 같은 반응을 일으키는 자극이 된다.

4. ‘행동 +결과’간의 관계를 학습하여 바람직한 결과가 나오면 그 행동의 경향성이 증가한다.

41. 훈련과정을 실시할 수 있는 시설 또는 기관의 건전성, 역량 및 훈련성과를 평가하여 부실훈련기관 진입을 배제하고 직업능력개발훈련의 질 향상을 도모하려는 제도를 무엇이라고 하나요? [예상문제]
1. 훈련기관 인증평가 2. 훈련이수자평가 3. 훈련기관 통합심사 4. 위탁훈련

42. NCS확인강사에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. NCS확인강사는 통합심사 등 심사신청 전 반드시 승인을 받아야 하는 사전등록사항이다 2. 강의하고자 하는 직종의 경력, 자격증, 학위 등을 기준으로 판단하여 점수화 한다 3. 훈련기관 등록·관리시스템에 등록되지 않은 NCS확인강사(훈련교·강사)는 훈련기관에서 과정심사 신성 시 교과목 배정이 불가하다 4. NCS확인강사 배점기준은 과정심사 및 교·강사 변경기준과 별개이다

42. NCS확인강사에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
[예상문제]

1. NCS확인강사는 통합심사 등 심사신청 전 반드시 승인을 받아야 하는 사전등록사항이다

2. 강의하고자 하는 직종의 경력, 자격증, 학위 등을 기준으로 판단하여 점수화 한다

3. 훈련기관 등록·관리시스템에 등록되지 않은 NCS확인강사(훈련교·강사)는 훈련기관에서 과정심사 신성 시 교과목 배정이 불가하다

4. NCS확인강사 배점기준은 과정심사 및 교·강사 변경기준과 별개이다

43. 일반적인 사업주 직업능력개발 훈련지원제도의 설명으로 틀린 것은? [예상문제]
1. 업주가 소속 근로자 등(소속근로자, 채용예정자, 구직자)에 대하여 직업능력개발훈련을 실시하는 경우, 소요되는 훈련비 등 비용의 일부를 지원하는 제도이다 2. 훈련기간이 2일 16시간(우선지원 대상기업은 1일 8시간) 이상인 과정이다 3. 훈련과정 인정신청은 고용노동부가 주관한다 4. 연간 지원한도금액이 500만원 미만인 경우에는 500만원까지 지원한다

43. 일반적인 사업주 직업능력개발 훈련지원제도의 설명으로 틀린 것은?
[예상문제]

1. 업주가 소속 근로자 등(소속근로자, 채용예정자, 구직자)에 대하여 직업능력개발훈련을 실시하는 경우, 소요되는 훈련비 등 비용의 일부를 지원하는 제도이다

2. 훈련기간이 2일 16시간(우선지원 대상기업은 1일 8시간) 이상인 과정이다

3. 훈련과정 인정신청은 고용노동부가 주관한다

4. 연간 지원한도금액이 500만원 미만인 경우에는 500만원까지 지원한다

44. 다음 중 공공직업훈련시설의 공공단체로 맞는 것은? [예상문제]
1. 대한상공회의소 2. 한국금융연수원 3. 한국산업인력공단 4. 지정직업훈련시설

45. 국가기간·전략산업직종훈련의 지원대상으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 구직신청을 한 15세 이상의 실업자 2. 대학졸업 예정자 3. 진학예정인 고교3학년 재학생 4. 사업기간이 1년 이상인 영세자영업자(연매출 1억5천만원 미만)

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