직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 강화?피드백을 제공하기는 학습자가 목표에 명세화된 특정 능력을 보다 용이하게 습득할 수 있도록 돕기 위해서이다. [예상문제]
1. O 2. X

2. 다음 중 수업매체의 정의를 설명할 때 협의의 개념과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 인적자원 2. 소프트웨어 3. 시청각 교재 4. 하드웨어

3. 가네의 학습성과 중 언어정보를 가장 잘 반영한 동사는? [예상문제]
1. 설명한다 2. 구분한다 3. 활용한다 4. 나열한다

4. 다음의 내용 중 인터넷 기반의 교육이 갖는 장점이 아닌 것은? [예상문제]
1. 스마트 기기를 활용하여 자기주도적 학습 환경을 제공할 수 있다. 2. 스마트 기기를 사용하더라도 시공간의 제약을 극복하는 것은 어렵다. 3. 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심의 제한된 교육환경에서 탈피할 수 있다. 4. 문제해결학습, 프로젝트학습, 협동학습 등 교수학습의 질적 및 양적 향상을 이룰 수 있다.

4. 다음의 내용 중 인터넷 기반의 교육이 갖는 장점이 아닌 것은?
[예상문제]

1. 스마트 기기를 활용하여 자기주도적 학습 환경을 제공할 수 있다.

2. 스마트 기기를 사용하더라도 시공간의 제약을 극복하는 것은 어렵다.

3. 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심의 제한된 교육환경에서 탈피할 수 있다.

4. 문제해결학습, 프로젝트학습, 협동학습 등 교수학습의 질적 및 양적 향상을 이룰 수 있다.

5. 다음 중 체크리스트에 대한 개념 혹은 특징과 관련이 없는 것은? [예상문제]
1. 체크리스트는 수행절차를 강조하는 운동기능과 관련하여 제시 2. 체크리스트는 목표를 기술하는 방법과 동일하게 진술 3. 체크리스트는 작업을 수행하는 단계에 따라 제시 4. 체크리스트는 수행성과를 강조하는 목표에서 제시

6. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법 2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법 3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법 4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

6. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제]

1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법

2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법

3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법

4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

7. 다음 중 태도 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은? [예상문제]
1. 반복학습제공 2. 충분한 연습의 제공 3. 변화를 위한 동기 제공 4. 생각할 시간 제공

8. 다음 중 문제중심학습(PBL)을 설명하는데 있어 관련이 먼 개념은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 협동학습 3. 구조적인 문제 4. 평가의 다양성

9. 다음 중 운동기능 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은? [예상문제]
1. 변화를 위한 동기 제공 2. 행동의 공통적인 부분 확인 3. 적절한 강화전략의 사용 4. 실행절차의 제공

10. 다음 중 Keller의 동기 모형과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 신기성 전략 2. 주의집중 전략 3. 관련성 전략 4. 만족감 전략

11. 수업이 시작될 때 학습자가 갖게 되는 능력을 잘 표현한 개념은? [예상문제]
1. 학습양식 2. 선수학습능력 3. 인지양식 4. 출발점 능력(출발점행동)

12. 다음 중 구성주의 학습원리와 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 학습은 자기주도적이어야 한다. 2. 학습은 세부목표에 기술되어 있는 학습성과이다. 3. 학습은 실제적인(authentic) 과제를 제시함으로써 시작된다. 4. 학습은 개인적으로 이루어지기보다는 협동학습을 지향한다.

13. 다음 중 교사가 수업활동 과정에서 주로 사용하는 평가는? [예상문제]
1. 진단평가 2. 형성평가 3. 상대평가 4. 총괄평가

14. 신뢰도(Reliability)는 측정의 결과에 대해 여러 명의 검사자나 채점자가 어느 정도로 일치된 평가를 하느냐의 정도라고 정의할 수 있다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오. [예상문제]
1. O 2. X

15. 선다형 문항을 개발할 때 주의사항 중 가장 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 발문이 각 문항보다 길게 작성할 것 2. 각 문항의 길이가 가급적이면 동일할 것 3. 각 문항의 속성이 같을 것 4. 문항 내용의 객관도를 일정하게 유지할 것

16. 다음 보기 중 교직 윤리의 성격이 다른 것은? [예상문제]
1. 윤리적 규범 2. 공식적 규범 3. 강제적 규범 4. 법규적 규범

17. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

18. 다음 정보수집 방법 중 출간물에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 논문 2. 리포트 3. 견학 4. 도서

19. 역량개발계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 작성하여야 하는가? [예상문제]
1. 자기진단 2. 자기이해 3. 자기판단 4. 성과판단

20. 실제 학교현장에서 어떤 교사가 필요한가를 중심으로 한 접근방법은 무엇인가? [예상문제]
1. 연구적 접근 2. 선언적 접근 3. 실천적 접근 4. 개념적 접근

21. 자원관리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 물적자원관리능력 (나)시간관리능력 (다)문제관리능력 (라) 인적자원관리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

22. 호울(Houle)이 제시한 성인학습자들의 교육참여 동기에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 목표 지향형 2. 활동 지향형 3. 학습 지향형 4. 경혐 지향형

23. 조직이해능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)문제관리능력 (나)경영이해능력 (다)업무이해능력 (라)체제이해능력
1. (가), (나), (다) 2. (가), (다), (라) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (나), (라)

24. 다음 중 직업훈련의 목적에 따른 분류와 가장 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 양성훈련 2. 향상훈련 3. 전직훈련 4. 소방훈련

25. 다음 중 Maslow의 욕구위계에서 제시하는 결핍욕구에 해당하지 않는 것은? [예상문제]
1. 안전의 욕구 2. 심미적 욕구 3. 존중의 욕구 4. 사랑과 소속의 욕구

26. [훈련생, 피교육자]는 용어에서 강조되는 훈련의 속성이 아닌 것은? [예상문제]
1. 정형성 2. 수동성 3. 자율성 4. 한정적

27. 지식정보 기반 사회에서 새롭게 나타나는 기업체(사업장) 경쟁의 특성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 사회자본 2. 생산자 3. 수요제한 4. 새로운 품종과 방식

28. 다음 중 에릭슨의 심리사회발달단계에서 중년기 발달에 해당되는 덕성은? [예상문제]
1. 유능감 2. 의지 3. 희망 4. 배려

29. 수리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)기초연산능력 (나)기초통계능력 (다)도표작성능력 (라)문제처리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

30. 지식정보기반 사회의 직업훈련에서 강조되어야 하는 학습자의 태도 및 속성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 암기 강조 학습 3. 반복 연마 기술 4. 교수자 의존

31. 인간중심 상담이론에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은? [예상문제]
1. 인간의 잠재능력과 가능성에 대한 믿음을 강조한다. 2. 인간의 행동은 과거 경험에 의해 많은 영향을 받는 것으로 본다. 3. 초기에는 비지시적 상담, 내담자 중심 상담이론 등으로 불리웠다. 4. 인간은 성장과 자기증진을 위하여 끊임 없이 노력하며 고통이나 성장방해 요인을 극복할 수 있는 존재이다.

31. 인간중심 상담이론에 대한 설명으로 적합하지 않은 것은?
[예상문제]

1. 인간의 잠재능력과 가능성에 대한 믿음을 강조한다.

2. 인간의 행동은 과거 경험에 의해 많은 영향을 받는 것으로 본다.

3. 초기에는 비지시적 상담, 내담자 중심 상담이론 등으로 불리웠다.

4. 인간은 성장과 자기증진을 위하여 끊임 없이 노력하며 고통이나 성장방해 요인을 극복할 수 있는 존재이다.

32. 다음 중‘조언을 효과적으로 주기 위한 방법’으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 조언을 구하면 즉시 간단하게 조언해 주고, 탐색적 질문을 한다 2. 조언을 구한 문제에 대해 그 동안의 노력, 생각 등을 묻고 칭찬과 격려를 한다 3. 조언을 해준 다음에는 그것에 대해 어떻게 생각하는지를 물어본다. 4. 상담에서 조언을 해줄 때 감정반영을 적절히 사용하는 것이 필요하다.

33. 인간중심 상담이론의 상담목표와 상담방법에 대한 설명으로 타당한 것은? [예상문제]
1. 로저스는 상담자가 가져야 할 세 가지 태도로 공감적 이해, 성실성, 무조건적 긍정적 존중을 강조했다. 2. 이상적 자기와 현실적 자기의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 하는 것이 상담목표이다. 3. 공감적 이해는 내담자의 주요한 과거 경험과 감정을 상담자가 민감하고 정확하게 하는 것을 뜻한다. 4. 일치성은 상담자가 느끼는 모든 느낌을 진솔하게 털어 놓는 것이다.

33. 인간중심 상담이론의 상담목표와 상담방법에 대한 설명으로 타당한 것은?
[예상문제]

1. 로저스는 상담자가 가져야 할 세 가지 태도로 공감적 이해, 성실성, 무조건적 긍정적 존중을 강조했다.

2. 이상적 자기와 현실적 자기의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 하는 것이 상담목표이다.

3. 공감적 이해는 내담자의 주요한 과거 경험과 감정을 상담자가 민감하고 정확하게 하는 것을 뜻한다.

4. 일치성은 상담자가 느끼는 모든 느낌을 진솔하게 털어 놓는 것이다.

34. 다음 중 특성요인이론의 특징으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 대표적인 학자로는 Parsons, Williamson, Hull 등이 있다. 2. 개인적 흥미나 능력이 바로 직업의 특성과 일치하기 때문에 직업을 선택한다는 이론이다. 3. 개인분석, 작업분석, 과학적 조언 등을 통한 매칭(matching)을 주장한다. 4. 입수한 정보를 바탕으로 선택과정에서 진실한 추론을 해 나가야 한다는 것이다.

34. 다음 중 특성요인이론의 특징으로 옳지 않은 것은?
[예상문제]

1. 대표적인 학자로는 Parsons, Williamson, Hull 등이 있다.

2. 개인적 흥미나 능력이 바로 직업의 특성과 일치하기 때문에 직업을 선택한다는 이론이다.

3. 개인분석, 작업분석, 과학적 조언 등을 통한 매칭(matching)을 주장한다.

4. 입수한 정보를 바탕으로 선택과정에서 진실한 추론을 해 나가야 한다는 것이다.

35. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것을 무엇이라 하는가? [예상문제]
1. 억압 2. 투사 3. 치환 4. 반동형성

36. 반영에 대한 종류가 아닌 것은? [예상문제]
1. 계획 2. 느낌 3. 행동 4. 태도

37. 다음 방어기제에 대한 설명은 무엇을 말하는가? [예상문제]
자신의 욕망이나 충동들을 다른 사람에게 귀인 시키는 것
1. 투사 2. 억압 3. 합리화 4. 부인

38. 행동을 정당화하기 위하여 타당한 이유들을 만들어 내는 것으로 실망과 관련된 충격을 경감시키는 것은? [예상문제]
1. 억압 2. 투사 3. 치환 4. 합리화

39. Rogers의 인간중심 상담이론에서 인간변화의 촉진적 조건이 아닌 것은? [예상문제]
1. 공감적 이해 2. 무조건적 긍정적 존중 3. 진실성 4. 합리성

40. 고통을 주는 사실이나 경험을 있는 그대로 인정하지 않고 부정하는 방어기제는? [예상문제]
1. 반동형성 2. 부인 3. 억압 4. 투사

41. 중소기업에 특화된 직업능력개발훈련사업에 해당되는 것은? [예상문제]
1. 국가인적자원개발컨소시엄 2. 국가기간·전략산업직종훈련 3. 일반직종 계좌적합훈련 4. 디지털 신기술 핵심 실무인재 양성훈련(K-디지털 트레이닝)

42. 국가기간·전략산업직종훈련의 지원대상으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 구직신청을 한 15세 이상의 실업자 2. 대학졸업 예정자 3. 진학예정인 고교3학년 재학생 4. 사업기간이 1년 이상인 영세자영업자(연매출 1억5천만원 미만)

43. 직업능력개발훈련을 훈련의 목적에 따라 구분하는 체계에 속하지 않는 것은? [예상문제]
1. 양성훈련 2. 향상훈련 3. 전진훈련 4. 집체훈련

44. 세계 여러나라들이 직업훈련제도를 도입하게 된 동기로 틀린 것은? [예상문제]
1. 각종 산업인력의 수요증가로 다양한 인력양성과정이 필요하게 됨 2. 기존의 제도로는 새로운 인력공급을 감당할 수 없음 3. 산업기술의 혁신 등으로 새롭게 증가하는 전문지식을 현장에서 습득하기에는 지식기반이 미약했음. 4. 1967년 직업훈련법이 제정되면서 시행

45. 취업을 희망하는 (비진학)일반고 3학년 생이 취업에 필요한 직무능력을 습득할 수 있도록 지원하는 맞춤형 훈련은 무엇인가? [예상문제]
1. 일반고 특화훈련과정 2. 내일이룸학교 3. 4차산업혁명 선도인력양성 훈련과정(K-디지털 훈련과정) 4. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정

직업훈련교사 자격증 모의고사