직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 타당도(Validity)는 그 평가도구가 평가하려고 계획하고 있는 수업목표를 놓치지 않고 정확하게 잴 수 있는 성질을 의미한다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오. [예상문제]
1. O 2. X

2. 다음 중 평가에서 대상의 특성을 수량화하거나, 가치 중립적인 개념을 지향하는 개념은? [예상문제]
1. 평가(evaluation) 2. 사정(assessment) 3. 측정(measurement) 4. 수행(performance)

3. 다음 중 개별화 수업의 장점과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 학습자 특성과 수준에 맞는 수업이 가능하다. 2. 자기주도적 학습능력이 향상된다. 3. 교수자와 학습자의 상호작용이 많이 일어난다. 4. 반성적 사고능력이 향상된다.

4. [주어진 상황에서도 여성에 대한 성희롱을 하지 않는다]에 제시된 목표는 어떤 학습성과(learning outcomes) 영역에 해당되는가? [예상문제]
1. 언어정보 2. 지적기능 3. 태도 4. 운동기능

5. 행동주의와 관련이 있는 것은? [예상문제]
1. 교수자의 강의를 강조한다 2. 개인적 의미의 변화를 강조한다. 3. 실질적 과제와 상황적 맥락을 강조한다. 4. 지식의 관점은 주관주의를 지향한다.

6. 다음 중 교사가 수행하는 교수행동을 매체가 대신해서 수행한다는 기능은? [예상문제]
1. 정보전달 기능 2. 학습경험 기능 3. 매개 기능 4. 수업 기능

7. 다음 중 운동기능의 목표를 기술할 때 사용할 수 있는 동사는? [예상문제]
1. 분해한다 2. 설명한다 3. 적용한다 4. 창안한다

8. 다음 중 규준지향평가의 단점을 가장 잘 설명한 것은? [예상문제]
1. 경쟁심리를 완화할 수 있다. 2. 평가의 절대적인 기준을 마련하는데 어려움이 있다. 3. 개인차의 변별에 부적합하다 4. 상대평가는 절대평가에 비해 교수, 학습의 개선 기능이 약할 수 있다.

9. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법 2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법 3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법 4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

9. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제]

1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법

2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법

3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법

4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

10. 다음의 수업목표 중 잘못 기술된 것은? [예상문제]
1. 삼각형의 내부각을 계산할 수 있다. 2. 자동차의 동작 원리를 설명할 수 있다. 3. 컴퓨터의 주요 개념을 이해할 수 있다. 4. 작업장에서 안전모와 안전화를 착용할 수 있다.

11. 다음 중 수업을 수정하는데 필요한 단계를 바르게 나열한 것은? [예상문제]
1. 정보의 분석 - 정보의 수집 - 수업의 평가 - 수업지도안의 수정 2. 정보의 수집 - 정보의 분석 - 수업의 평가 - 수업지도안의 수정 3. 정보의 수집 - 정보의 분석 - 수업지도안의수정 - 수업의 평가 4. 정보의 수집 - 수업지도안의 수정 - 정보의 분석 - 수업의 평가

12. 찬성과 반대의 입장으로 나뉘는 주제에 대하여 각각 서로의 입장을 관철시키기 위해 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 펼치는 평가방법은? [예상문제]
1. 토론 2. 포트폴리오 3. 연구보고서법 4. 구술시험

13. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은? [예상문제]
1. 플립러닝 2. 마이크로티칭 3. 액션러닝 4. 프로젝트법 5. 호텔 객실요금에 식비가 전혀 포함되지 않은 요금제도는? 6. 매킨토시(R. W. McIntosh)가 분류한 관광동기가 아닌 것은? 7. 여행업의 특성으로 옳지 않은 것은? 8. 환경보호와 자연 보존을 중시하는 지속가능한 관광의 유형으로 옳지 않은 것은? 9. 항공기 위탁수하물로 반입이 가능한 물품은? 10. 다음에서 설명하고 있는 호텔경영 방식은? 11. 호텔정보시스템 중 다음의 업무를 처리하는 것은? 12. 테마파크의 본질적 특성으로 옳지 않은 것은? 13. 국제회의 산업의 파급효과 중 사회문화적 효과로 옳지 않은 것은? 14. Intrabound 관광의 범위로 옳은 것은? 15. 관광수요의 정성적 수요예측방법이 아닌 것은? 16. 유네스코(UNESCO) 등재유산의 분류 유형으로 옳지 않은 것은? 17. 문화체육관광부가 수립하는 관광개발기본 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 18. 신속해외송금제도에서 허용하고 있는 송금 한도액으로 옳은 것은? 19. 다음 설명에 해당하는 제도는? 20. 우리나라 관세법령상 기본면세 범위에 관한 설명이다. ( )안에 들어갈 내용으로 옳은 것은? 21. 다음에서 설명하고 있는 서비스 제공 방식은? 22. 항공운임 등 총액표시제’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 23. 공금으로 하는 관용여행 중 호화 유람여행을 일컫는 용어는? 24. 다음에서 설명하고 있는 여행형태는? 25. 자동출입국심사(Smart Entry Service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 26. 행정기관과 관광 관련 주요 기능의 연결이 옳지 않은 것은? 27. 항공권 예약 담당자의 비행편 스케줄 확인 방법으로 옳지 않은 것은? 28. 관광객의 다양한 관광 및 휴양을 위하여 각종 관광시설을 종합적으로 개발하는 관광거점지역으로서, 관광진흥법에 의해 지정된 곳은? 29. 다음 설명에 해당하는 호텔 객실은? 30. 2002년부터 2013년까지 정부가 관광 활성화와 범국민적인 공감대 확산을 위해 실시한 캠페인이 아닌 것은? 31. 관광의 일반적 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 32. 해외여행 시에 쉥겐(Schengen)협약이 적용되어지는 지역은? 33. 세계관광기구(UNWTO)의 설명으로 옳지 않은 것은? 34. 한국관광공사의 업무가 아닌 것은? 35. 다음에서 설명하고 있는 카지노게임은? 36. 국제관광의 새로운 이미지 창출을 위한 국가 이미지·홍보의 슬로건·캠페인('Korea, Sparkling’) 등을 할 경우 지향하여야 할 사항이 아닌 것은? 37. 외국인 전용 카지노가 설치되어 있지 않은 지역은? 38. 다음에서 설명하는 회의는? 39. 객실 2개가 연결되어 있고 내부에 문이 있는 룸은? 40. 관광 구성요소에 관한 설명으로 옳은 것은? 41. 관광의 경제적 효과로 볼 수 없는 것은? 42. 18세기 유럽에서 유행했던 그랜드 투어(grand tour)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 43. 관광상품의 특성과 그에 따른 대응방안을 상호 연결한 것으로 옳지 않은 것은? 44. 어떤 음료에 데미따스(demi tasse)가 사용되어지는가? 45. 우리나라의 2013년도 국적별 외국인 관광객 입국 현황 중 전년도와 대비하여 방한 관광객이 감소한 나라는? 46. 외교부에서 해외여행을 하는 국민에게 제시하는 여행경보제도의 단계별 내용으로 옳지 않은 것은? 47. 다음에서 설명하고 있는 국제기구의 명칭은? 48. 관광동기의 성격 분류가 옳지 않은 것은? 49. 유네스코가 지정한 세계문화유산에 해당하지 않는 것은? 50. 항공사와 코드의 연결이 옳지 않은 것은? 51. 관광진흥법령상 관광 편의시설업이 아닌 것은? 52. 단독경영 호텔들이 체인호텔에 대항하기 위하여 상호 연합한 형태의 호텔경영 방식은? 53. FIT를 대상으로 하는 경우 아웃바운드 여행사의 수입원이 되기 어려운 것은?

13. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은?
[예상문제]

1. 플립러닝

2. 마이크로티칭

3. 액션러닝

4. 프로젝트법

5. 호텔 객실요금에 식비가 전혀 포함되지 않은 요금제도는?

6. 매킨토시(R. W. McIntosh)가 분류한 관광동기가 아닌 것은?

7. 여행업의 특성으로 옳지 않은 것은?

8. 환경보호와 자연 보존을 중시하는 지속가능한 관광의 유형으로 옳지 않은 것은?

9. 항공기 위탁수하물로 반입이 가능한 물품은?

10. 다음에서 설명하고 있는 호텔경영 방식은?

11. 호텔정보시스템 중 다음의 업무를 처리하는 것은?

12. 테마파크의 본질적 특성으로 옳지 않은 것은?

13. 국제회의 산업의 파급효과 중 사회문화적 효과로 옳지 않은 것은?

14. Intrabound 관광의 범위로 옳은 것은?

15. 관광수요의 정성적 수요예측방법이 아닌 것은?

16. 유네스코(UNESCO) 등재유산의 분류 유형으로 옳지 않은 것은?

17. 문화체육관광부가 수립하는 관광개발기본 계획에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

18. 신속해외송금제도에서 허용하고 있는 송금 한도액으로 옳은 것은?

19. 다음 설명에 해당하는 제도는?

20. 우리나라 관세법령상 기본면세 범위에 관한 설명이다. ( )안에 들어갈 내용으로 옳은 것은?

21. 다음에서 설명하고 있는 서비스 제공 방식은?

22. 항공운임 등 총액표시제’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

23. 공금으로 하는 관용여행 중 호화 유람여행을 일컫는 용어는?

24. 다음에서 설명하고 있는 여행형태는?

25. 자동출입국심사(Smart Entry Service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

26. 행정기관과 관광 관련 주요 기능의 연결이 옳지 않은 것은?

27. 항공권 예약 담당자의 비행편 스케줄 확인 방법으로 옳지 않은 것은?

28. 관광객의 다양한 관광 및 휴양을 위하여 각종 관광시설을 종합적으로 개발하는 관광거점지역으로서, 관광진흥법에 의해 지정된 곳은?

29. 다음 설명에 해당하는 호텔 객실은?

30. 2002년부터 2013년까지 정부가 관광 활성화와 범국민적인 공감대 확산을 위해 실시한 캠페인이 아닌 것은?

31. 관광의 일반적 개념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

32. 해외여행 시에 쉥겐(Schengen)협약이 적용되어지는 지역은?

33. 세계관광기구(UNWTO)의 설명으로 옳지 않은 것은?

34. 한국관광공사의 업무가 아닌 것은?

35. 다음에서 설명하고 있는 카지노게임은?

36. 국제관광의 새로운 이미지 창출을 위한 국가 이미지·홍보의 슬로건·캠페인('Korea, Sparkling’) 등을 할 경우 지향하여야 할 사항이 아닌 것은?

37. 외국인 전용 카지노가 설치되어 있지 않은 지역은?

38. 다음에서 설명하는 회의는?

39. 객실 2개가 연결되어 있고 내부에 문이 있는 룸은?

40. 관광 구성요소에 관한 설명으로 옳은 것은?

41. 관광의 경제적 효과로 볼 수 없는 것은?

42. 18세기 유럽에서 유행했던 그랜드 투어(grand tour)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

43. 관광상품의 특성과 그에 따른 대응방안을 상호 연결한 것으로 옳지 않은 것은?

44. 어떤 음료에 데미따스(demi tasse)가 사용되어지는가?

45. 우리나라의 2013년도 국적별 외국인 관광객 입국 현황 중 전년도와 대비하여 방한 관광객이 감소한 나라는?

46. 외교부에서 해외여행을 하는 국민에게 제시하는 여행경보제도의 단계별 내용으로 옳지 않은 것은?

47. 다음에서 설명하고 있는 국제기구의 명칭은?

48. 관광동기의 성격 분류가 옳지 않은 것은?

49. 유네스코가 지정한 세계문화유산에 해당하지 않는 것은?

50. 항공사와 코드의 연결이 옳지 않은 것은?

51. 관광진흥법령상 관광 편의시설업이 아닌 것은?

52. 단독경영 호텔들이 체인호텔에 대항하기 위하여 상호 연합한 형태의 호텔경영 방식은?

53. FIT를 대상으로 하는 경우 아웃바운드 여행사의 수입원이 되기 어려운 것은?

14. 가네의 학습성과 중 언어정보를 가장 잘 반영한 동사는? [예상문제]
1. 설명한다 2. 구분한다 3. 활용한다 4. 나열한다

15. 형성평가를 실시하는 목적을 바르게 기술한 것은? [예상문제]
1. 능력별 학급편성에 필요한 자료를 제공하기 위해서다. 2. 학습자의 학습결손 원인이 무엇인지를 진단하기 위해서다. 3. 교수?학습 과정을 개선하기 위한 자료를 얻기 위해서다. 4. 성적을 결정하고 집단간의 학습효과를 비교하기 위해서다.

16. 역량개발계획서는 지식의 강조보다는 무엇과 관계된 행동의 변화전략을 중심으로 기술하여야 하는가? [예상문제]
1. 전략 2. 태도 3. 기술 4. 성과판단

17. 다음 중 최소한의 윤리로서의 법적의무가 아닌 것은? [예상문제]
1. 교육 및 연구활동의 의무 2. 성실의 의무 3. 청렴, 비밀엄수의 의무 4. 교과조직의 의무

18. 역량개발계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 작성하여야 하는가? [예상문제]
1. 자기진단 2. 자기이해 3. 자기판단 4. 성과판단

19. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

20. 다음 중 ‘자기진단’의 목적을 가장 알맞게 기술한 것은? [예상문제]
1. 직업훈련사업 이해 및 사회적 역할 인식 2. 훈련환경의 전략적 운영을 위한 경쟁력 확보 3. 국가정책을 반영하여 훈련프로그램 구성 4. 부족한 역량을 강화하여 성과 제고

21. 지식정보기반 사회의 직업훈련에서 강조되어야 하는 학습자의 태도 및 속성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 암기 강조 학습 3. 반복 연마 기술 4. 교수자 의존

22. 다음 중 기술능력의 하위능력에 포함되지 않는 것은? [예상문제]
1. 기술이해능력 2. 기술선택능력 3. 기술개발능력 4. 기술적용능력

23. 자기개발능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 자아인식능력 (나) 시간관리능력 (다) 자기관려능력 (라) 경력개발능력
1. (가), (나), (다) 2. (가), (나), (라) 3. (가), (다), (라) 4. (나), (다), (라)

24. 다음 중 동기의 기능에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 방향적 기능 2. 강화적 기능 3. 완성적 기능 4. 발생적 기능

25. 능력개발의 장기적인 측면에서 훈련프로그램을 개발할 때에 초점이 되어야 하는 것은? [예상문제]
1. 학습자 눈높이 2. 정부의 기준 3. 훈련기관의 수익성 4. 교수자의 능력수준

26. 성인학습의 지도원리 중에서 다음 <보기>의 설명은 어떤 원리를 말하는가? [예상문제]
수업의 도입부에 중요한 사항을 포함시키고 흥미롭게 구성해야 할 뿐만 아니라 수업의 목표와 전체적인 뼈대를 초반에 제시해야 함
1. 반복학습의 원리 2. 적합성의 원리 3. 우선성의 원리 4. 근접성의 원리

27. 학습자의 교육훈련 요구 및 관련 속성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 요구의 단일성 2. 요구의 훈련 반영 불필요 3. 목표 달성을 위한 기관운영 효과성 중심 4. 목표 달성 지원요소의 파악 필요

28. 다음 중 선행지식에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 선행지식은 주의와 지각에 영향을 줌 2. 선행지식은 학습의 전이를 촉진함 3. 선행지식은 인지과정에 영향을 주고, 인지과정은 학업성취를 촉진함 4. 선행지식 수준이 낮더라도 지능이 높으면 학업성취에 영향을 주지 않음

29. 다음 중 카텔(Cattell)의 결정성 지능에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 유전적 요인에 의해 결정된다. 2. 문화적 영향에 의해 습득된다. 3. 성인기 동안 계속 증가한다. 4. 언어 이해력, 판단력 등이 포함된다.

30. 수리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)기초연산능력 (나)기초통계능력 (다)도표작성능력 (라)문제처리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

31. 정신분석상담이론을 공부하면 어떤 점에서 도움이 되는지 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 자신에 대해 더 깊이 이해할 수 있다. 2. 다른 사람을 더 깊이 이해할 수 있다. 3. 상식적으로 이해하기 힘든 사람들의 행동을 이해할 수 있게 된다. 4. 나의 우월성을 가지게 된다.

32. 인간중심 상담이론에서는 인간변화를 촉진하기 위한 주요한 심리적 환경 세 가지를 제시하고 있다. 이에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 공감적 이해 2. 성실성 3. 무조건적 긍정적 존중 4. 솔직성(진실성)

33. 다음 방어기제에 대한 설명은 무엇을 말하는가? [예상문제]
행동을 정당화하기 위해 타당한 이유를 만들어내는 것으로 실망과 충격을 경감시키는데 도움을 주는 방어기제(여우의 신포도 이야기 )
1. 퇴행 2. 반행동성 3. 합리화 4. 부인

34. 다음 중 원초아(id)에 대한 설명이 아닌 것은? [예상문제]
1. 쾌락의 원리로 작용한다 2. 논리적이다 3. 도덕관념이 없다 4. 본능적인 욕구만을 추구한다

35. 다음 중 훈련생의 진로에 관한 의사결정‘과정’에 초점을 두고 의사결정 기술을 훈련 학습하도록 하는 목표의 종류는? [예상문제]
1. 자신에 관한 보다 정확한 이해증진 2. 직업세계에 대한 이해증진 3. 합리적인 의사결정 능력의 증진 4. 일과 직업세계에 대한 올바른 가치관 및 태도 형성

36. ( )은 상담을 요청한 상대방의 문제해결 및 성장을 목적으로 한 대화이다.( )속에 알맞은 말은? [예상문제]
1. 상담 2. 대화 3. 경청 4. 자문

37. 방어기제 중 치환에 대한 설명은? [예상문제]
1. 극심한 스트레스나 극단적인 곤경에 직면한 개인은 미성숙하고 부적절한 행동을 고수함으로써 그들이 느끼는 불안에 대처하려고 시도한다. 2. 부족한 것을 감추기 위해 그에 상응하는 어떤 정적인 특성을 발전 시키는 것. 3. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것. 4. 행동을 정당화하기 위하여 타당한 이유들을 만들어 내는 것.

37. 방어기제 중 치환에 대한 설명은?
[예상문제]

1. 극심한 스트레스나 극단적인 곤경에 직면한 개인은 미성숙하고 부적절한 행동을 고수함으로써 그들이 느끼는 불안에 대처하려고 시도한다.

2. 부족한 것을 감추기 위해 그에 상응하는 어떤 정적인 특성을 발전 시키는 것.

3. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것.

4. 행동을 정당화하기 위하여 타당한 이유들을 만들어 내는 것.

38. 다음의 괄호에 적절한 용어는? [예상문제]
자신의 심리적 속성이 마치 타인에게 있는 것처럼 생각하고 행동하는 것으로 자신의 욕망이나 충동을 다른 사람들에게 귀인시키는 방어기제를 ( )이라고 한다.
1. 억제 2. 업압 3. 부인 4. 투사

39. 인간중심이론에서의 상담목표를 가장 적절하게 나타낸 것은? [예상문제]
1. 내담자의 자기 개념(이상적 자기)와 유기체적 경험(현실적 자기) 간의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것. 2. 학습원리를 이용하여 문제행동을 변화시키는 것. 3. 무의식을 의식화하여 자아의 기능을 강하게 하는 것. 4. 심리적 문제의 근원이 되는 과거의 미해결 과제를 해결하여 통합된 자기상을 갖도록 하는 것.

39. 인간중심이론에서의 상담목표를 가장 적절하게 나타낸 것은?
[예상문제]

1. 내담자의 자기 개념(이상적 자기)와 유기체적 경험(현실적 자기) 간의 불일치를 제거하여 충분히 기능하는 사람이 되도록 돕는 것.

2. 학습원리를 이용하여 문제행동을 변화시키는 것.

3. 무의식을 의식화하여 자아의 기능을 강하게 하는 것.

4. 심리적 문제의 근원이 되는 과거의 미해결 과제를 해결하여 통합된 자기상을 갖도록 하는 것.

40. 다음은 행동주의 상담에서 활용되는 기법 중 하나이다. 무엇에 대한 설명인가? [예상문제]
·불안을 유발하는 자극에 오랫동안 집중적으로 노출시키는 방법으로 실제나 상상으로나 자신이 두려워했던 상황에 처해도 두려운 결과는 일어나지 않음을 경험하는 것이다. · 엘리베이터 고장 사고 후 엘리베이터를 타고 오르락 내리락 하는 것을 반복하도록 하는 것이 예이다.
1. 행동조성 2. 역할연기 3. 홍수법 4. 자기강화법

41. 취업을 희망하는 (비진학)일반고 3학년 생이 취업에 필요한 직무능력을 습득할 수 있도록 지원하는 맞춤형 훈련은 무엇인가? [예상문제]
1. 일반고 특화훈련과정 2. 내일이룸학교 3. 4차산업혁명 선도인력양성 훈련과정(K-디지털 훈련과정) 4. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정

42. 통합심사 대상훈련이 아닌 것은? [예상문제]
1. 일반직종계좌적합훈련 2. 국가기간·전략산업직종훈련 3. 기업자체훈련 및 채용 연계형 훈련 4. 사업주 직업능력개발훈련(위탁)

43. 취업성공패키지Ⅰ형과 Ⅱ형에 대한 설명으로 올바르지 않는 것은? [예상문제]
1. Ⅰ형,Ⅱ형 모두 청년구직활동수당이 지급된다 2. Ⅰ형,Ⅱ형 모두 취업성공수당이 지급된다 3. 노동시장 진입을 체계적으로 지원하는 종합적인 취업지원체계이다 4. 취업취약계층의 통합적인 취업지원 프로그램을 제공한다

44. 정부가 직업훈련제도를 도입하기로 결정한 직접적인 원인으로 올바르지 않는 것은? [예상문제]
1. 기술계 인력수요가 급증 2. 직업훈련실시 대상자인 무기능 인적자원이 많았음 3. 기존의 실업교육과 견습공제도가 기술계인력 공급기능이 양호 4. 실수요자인 기업주 스스로가 기술계 부족인력을 양성할 수 있는 제도적 장치가 필요

45. 특화훈련과정으로 올바른 것은? [예상문제]
1. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 2. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정 3. 과정평가형 자격과정 4. 재직자 계좌적합훈련과정

직업훈련교사 자격증 모의고사