직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 학습자가 후속 단계에서 학습할 수업내용을 미리 앞당겨서 학습한 능력은? [예상문제]
1. 인지학습 2. 선행학습 3. 선수학습 4. 출발점행동

2. 찬성과 반대의 입장으로 나뉘는 주제에 대하여 각각 서로의 입장을 관철시키기 위해 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 펼치는 평가방법은? [예상문제]
1. 토론 2. 포트폴리오 3. 연구보고서법 4. 구술시험

3. 다음 중 Keller의 동기 모형과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 신기성 전략 2. 주의집중 전략 3. 관련성 전략 4. 만족감 전략

4. 다음 중 목표의 구성요소인 [조건]의 사례로 가장 적절치 못한 것은? [예상문제]
1. 4문제 중 3문제를 2. 주어진 재료만을 활용하여 3. 30cm의 줄자를 이용하여 4. 50M의 규격을 갖춘 수영장에서

5. 신뢰도(Reliability)는 측정의 결과에 대해 여러 명의 검사자나 채점자가 어느 정도로 일치된 평가를 하느냐의 정도라고 정의할 수 있다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오. [예상문제]
1. O 2. X

6. 다음 중 개별화 수업의 장점과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 학습자 특성과 수준에 맞는 수업이 가능하다. 2. 자기주도적 학습능력이 향상된다. 3. 교수자와 학습자의 상호작용이 많이 일어난다. 4. 반성적 사고능력이 향상된다.

7. 지적기능의 하위범주를 낮은 것에서부터 높은 것으로 올바르게 나타낸 것은? [예상문제]
1. 변별 -> 규칙(원리) -> 개념 -> 고차원리(문제해결) 2. 변별 -> 개념 -> 규칙(원리) -> 고차원리(문제해결) 3. 개념 -> 변별 -> 규칙(원리) -> 고차원리(문제해결) 4. 규칙(원리) -> 개념 -> 변별 -> 고차원리(문제해결)

8. [자극간의 공통성, 유사성에 대해 반응하는 능력, 사물의 공통적인 성질 또는 추상적인 성질을 분류하는 능력]을 가장 잘 반영한 것은? [예상문제]
1. 원리 2. 개념 3. 변별 4. 고차원리

9. 다음의 내용 중 인터넷 기반의 교육이 갖는 장점이 아닌 것은? [예상문제]
1. 스마트 기기를 활용하여 자기주도적 학습 환경을 제공할 수 있다. 2. 스마트 기기를 사용하더라도 시공간의 제약을 극복하는 것은 어렵다. 3. 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심의 제한된 교육환경에서 탈피할 수 있다. 4. 문제해결학습, 프로젝트학습, 협동학습 등 교수학습의 질적 및 양적 향상을 이룰 수 있다.

9. 다음의 내용 중 인터넷 기반의 교육이 갖는 장점이 아닌 것은?
[예상문제]

1. 스마트 기기를 활용하여 자기주도적 학습 환경을 제공할 수 있다.

2. 스마트 기기를 사용하더라도 시공간의 제약을 극복하는 것은 어렵다.

3. 지식 전달 위주의 교육방법과 교실 중심의 제한된 교육환경에서 탈피할 수 있다.

4. 문제해결학습, 프로젝트학습, 협동학습 등 교수학습의 질적 및 양적 향상을 이룰 수 있다.

10. 다음 중 수업을 수정하는데 필요한 단계를 바르게 나열한 것은? [예상문제]
1. 정보의 분석 - 정보의 수집 - 수업의 평가 - 수업지도안의 수정 2. 정보의 수집 - 정보의 분석 - 수업의 평가 - 수업지도안의 수정 3. 정보의 수집 - 정보의 분석 - 수업지도안의수정 - 수업의 평가 4. 정보의 수집 - 수업지도안의 수정 - 정보의 분석 - 수업의 평가

11. 다음 중 운동기능의 목표를 기술할 때 사용할 수 있는 동사는? [예상문제]
1. 분해한다 2. 설명한다 3. 적용한다 4. 창안한다

12. 다음 중 수업매체의 정의를 설명할 때 협의의 개념과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 인적자원 2. 소프트웨어 3. 시청각 교재 4. 하드웨어

13. 학습자들로 하여금 계획하고 구안하게 하며, 생산이나 생산활동을 자연환경 속에서 전개시키기 위해서 시작된 교육방법은? [예상문제]
1. 프로젝트 교수법 2. 플립러닝 3. 액션러닝 4. 문제중심학습

14. 다음 중 학습자의 심리적 특성을 설명하는 변인은? [예상문제]
1. 지능 2. 정보처리이론 3. 사전학습 4. 동기

15. 다음 중 체크리스트를 개발해야 하는 학습성과와 관련 있는 것은? [예상문제]
1. 언어정보 2. 인지전략 3. 지적기능 4. 운동기능

16. 다음 정보수집 방법 중 출간물에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 논문 2. 리포트 3. 견학 4. 도서

17. 기업연수의 종류와 절차에서 다음 괄호안에 들어갈 순서는? [예상문제]
사유발생 - ( ) - 연수계획서 검토 및 승인 - 연수참여 - 보고서작성 - 결과분석 및 평가
1. 연수계획서 작성 2. 연수품의서 제출 3. 연수사전여구서 제출 4. 연수예산서 제출

18. 다음 중 윤리의 의미론적 의의가 아닌 것은? [예상문제]
1. 옳다(right) 2. 해야 한다(ought to) 3. 필요하다(necessary) 4. 좋다(good)

19. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

20. 우수 수행자가 목표달성을 위해 훈련과 개발을 통해 도달해야 할 지향점을 무엇이라고 하는가? [예상문제]
1. 지식 2. 태도 3. 기술 4. 역량

21. 자원관리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 물적자원관리능력 (나)시간관리능력 (다)문제관리능력 (라) 인적자원관리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

22. 다음 중 성취동기가 높은 사람의 행동 특성이 아닌 것은? [예상문제]
1. 현재지향성 2. 모험성 3. 책임감 4. 과업지향성

23. 다음 중 자기효능감 형성에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은? [예상문제]
1. 대리경험 2. 생리적반응 3. 언어적 설득 4. 사회 경제적 지위

24. 직장생활에서 협조적인 관계를 유지하고 조직구성원들에게 도움을 줄 수 있으며, 조직내부 및 외부의 갈등을 원만히 해결하고 고객의 요구를 충족시킬 수 있는 직업기초능력은? [예상문제]
1. 대인관계능력 2. 자기개발능력 3. 자아인식능력 4. 자기관리능력

25. 조직이해능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)문제관리능력 (나)경영이해능력 (다)업무이해능력 (라)체제이해능력
1. (가), (나), (다) 2. (가), (다), (라) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (나), (라)

26. 직업훈련에 학습자 중심의 훈련 내용을 반영할 때 중심이 되는 것은? [예상문제]
1. 자격증 취득 선호 2. 학습선호 및 방법 등의 다양성 3. 기본 기술의 효율적 습득 지원 4. 교수자의 지원 능력 여부

27. 능력개발을 위한 체제적 지원 및 관리를 직접적으로 해야 하는 주체는 ? [예상문제]
1. 정부 관련 기관 2. 훈련기관 3. 기업체(사업장) 4. 학습자

28. 다음 중 자기개념에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 성공 혹은 실패 경험은 자기개념 형성에 영향을 준다. 2. 자기개념은 추상적인 차원에서 구체적인 차원으로 발달된다. 3. 발달이 진행됨에 따라 자기개념은 점차 분화된다. 4. 자기개념은 다원적이다.

29. 다음 중 Maslow의 욕구위계에서 제시하는 결핍욕구에 해당하지 않는 것은? [예상문제]
1. 안전의 욕구 2. 심미적 욕구 3. 존중의 욕구 4. 사랑과 소속의 욕구

30. 다음 중 카텔(Cattell)의 결정성 지능에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 유전적 요인에 의해 결정된다. 2. 문화적 영향에 의해 습득된다. 3. 성인기 동안 계속 증가한다. 4. 언어 이해력, 판단력 등이 포함된다.

31. 거울로 비추듯이 상대방의 감정, 생각, 태도를 상담자의 말로 바꾸어 말해주는 상담기법은? [예상문제]
1. 탐색적질문하기 2. 요약하기 3. 반영하기 4. 조언주기

32. 개인의 진로를 선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육으로 각 개인이 자기 자신과 일의 세계를 인식 및 탐색하여 자기 자신에게 합당한 일을 선택하고, 선택한 일을 잘 할 수 있도록 취학 전부터 평생 동안 지도하는 활동을 총칭하는 것은? [예상문제]
1. 진로교육 2. 진로발달 3. 진로상담 4. 직업교육

33. 다음에 설명하는 용어는 무엇인가? [예상문제]
충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때, 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것이다.
1. 억압 2. 퇴행 3. 치환 4. 투사

34. 취업상담을 진행할 때 자기가 원하는 취업분야 및 기관에 대한 결정을 돕는 방법으로 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 심리검사 등 자신의 특성을 살펴보도록 한다. 2. 취업분야 및 기관에 대한 정보를 제공한다. 3. 취업자의 근무만족도를 조사하여 애로사항을 파악한다. 4. 비교표 작성으로 의사결정을 돕는다.

35. 다음 중 정신분석상담이론이 주는 시사점이라고 보기 어려운 것은? [예상문제]
1. 사람을 제대로 이해하기 위해서는 어릴 적 경험에 대해 살펴보는 것이 필요하다. 2. 겉으로 드러난 행동만으로 사람을 판단하는 것은 적절하지 않다. 3. 인간의 행동은 어떠한 보상을 주는가에 따라 변화시킬 수 있다. 4. 어떤 사람에 대해 호감이 생길 때, 그것은 나의 과거 어떤 경험에 의해 그렇게 느낄 수도 있다.

35. 다음 중 정신분석상담이론이 주는 시사점이라고 보기 어려운 것은?
[예상문제]

1. 사람을 제대로 이해하기 위해서는 어릴 적 경험에 대해 살펴보는 것이 필요하다.

2. 겉으로 드러난 행동만으로 사람을 판단하는 것은 적절하지 않다.

3. 인간의 행동은 어떠한 보상을 주는가에 따라 변화시킬 수 있다.

4. 어떤 사람에 대해 호감이 생길 때, 그것은 나의 과거 어떤 경험에 의해 그렇게 느낄 수도 있다.

36. 강화에 대한 다음의 설명 중 적절하지 않은 것은? [예상문제]
1. 행동의 경향성을 증가시키는 과정을 말한다. 2. 지각을 하지 않고 정시에 온 것에 대해 칭찬을 한 것은 정적강화의 예이다. 3. 과제를 제대로 해 오지 않은 학생에게 또 다른 과제를 부과한 것은 부적강화의 예이다(단, 이 학생은 과제해 오는 것을 싫어함). 4. 강화에서 중요한 것은 강화물의 선택이다.

36. 강화에 대한 다음의 설명 중 적절하지 않은 것은?
[예상문제]

1. 행동의 경향성을 증가시키는 과정을 말한다.

2. 지각을 하지 않고 정시에 온 것에 대해 칭찬을 한 것은 정적강화의 예이다.

3. 과제를 제대로 해 오지 않은 학생에게 또 다른 과제를 부과한 것은 부적강화의 예이다(단, 이 학생은 과제해 오는 것을 싫어함).

4. 강화에서 중요한 것은 강화물의 선택이다.

37. 방어기제에 대한 설명으로 올바르지 못한 것은? [예상문제]
1. 방어기제는 병적인 것이 아니다. 2. 현실을 부정하거나 왜곡시키므로 적응에 도움이 되지 않는다. 3. 방어기제는 무의식적 수준에서 일어난다. 4. 방어기제는 개인이 불안에 압도되지 않고 불안을 극복하도록 돕는다.

38. 다음 홀랜드의 성격이론에서 5가지 부가적 가정 중 정체성이란 무엇인가? [예상문제]
1. 사람이나 환경이 얼마나 잘 구별되는지를 의미 2. 유형과 유형간의 거리를 말하는 것 3. 개인과 직업환경간의 적합성 정도에 대한 것 4. 개인의 목표, 흥미, 재능에 대한 명확하고 견고한 청사진

39. 다음은 어느 상담이론이 주는 시사점이다. 가장 관련이 깊은 것은? [예상문제]
* 어릴 적 경험에 대해 살펴보는 것이 필요하다 * 겉으로 드러난 행동만으로 사람을 판단하는 것은 적절치 않다.
1. 행동주의 이론 2. 인간중심적 이론 3. 인간중심 상담이론 4. 정신분석이론

40. [한 개인이 생애 동안 일과 관련해서 경험하고 거쳐 가는 모든 체험]은 무엇에 대한 정의인가? [예상문제]
1. 진로(career) 2. 진로발달(career development) 3. 진로교육(career education) 4. 진로상담(career counseling)

41. 한국의 직업교육의 내용으로 틀린 것은? [예상문제]
1. 관장 : 교육부 2. 담당 : 일반계 고등학교 3. 학력 : 인정 4. 교원 : 실업계 중등교사 자격 소지자

42. 공동훈련센터의 유형으로 맞지 않는 것은? [예상문제]
1. 단독기업 훈련센터 2. 대중소상생 공동훈련센터(포스코 등) 3. 전략분야 공동훈련센터(한국보건복지부인력개발원 등) 4. 지역 공동훈련센터(폴리텍, 대한상의 인력개발원 등)

43. 국가기간·전략산업직종훈련의 지원대상으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 구직신청을 한 15세 이상의 실업자 2. 대학졸업 예정자 3. 진학예정인 고교3학년 재학생 4. 사업기간이 1년 이상인 영세자영업자(연매출 1억5천만원 미만)

44. 중소기업에 특화된 직업능력개발훈련사업에 해당되는 것은? [예상문제]
1. 국가인적자원개발컨소시엄 2. 국가기간·전략산업직종훈련 3. 일반직종 계좌적합훈련 4. 디지털 신기술 핵심 실무인재 양성훈련(K-디지털 트레이닝)

45. 직업훈련교사의 변천내용으로 틀린 것은? [예상문제]
1. 1967년 : 「직업훈련법」이 제정되면서 직업훈련 교사 자격을 갖춘 사람은 소정의 면허과정(양성과정 포함)을 이수하여 훈련기법 등의 훈련을 받은 다음, 교사자격을 취득 2. 1991년 : 집체훈련교사와 현장훈련교사(기능사 2급 이상 자격취득자로서 실무경력자)로 나누어 자격기준이 생김 3. 1994년 이후 : 전문강사제도 도입 4. 1999년 : 면허제도(면허과정)는 직업능력개발훈련교사 자격제도(한국기술교육대 능력개발원 교직과정)로 전환되면서 해당 분야에서 6개월 이상의 실무경력이 있는 사람도 훈련을 실시할 수 있게 됨.

45. 직업훈련교사의 변천내용으로 틀린 것은?
[예상문제]

1. 1967년 : 「직업훈련법」이 제정되면서 직업훈련 교사 자격을 갖춘 사람은 소정의 면허과정(양성과정 포함)을 이수하여 훈련기법 등의 훈련을 받은 다음, 교사자격을 취득

2. 1991년 : 집체훈련교사와 현장훈련교사(기능사 2급 이상 자격취득자로서 실무경력자)로 나누어 자격기준이 생김

3. 1994년 이후 : 전문강사제도 도입

4. 1999년 : 면허제도(면허과정)는 직업능력개발훈련교사 자격제도(한국기술교육대 능력개발원 교직과정)로 전환되면서 해당 분야에서 6개월 이상의 실무경력이 있는 사람도 훈련을 실시할 수 있게 됨.

직업훈련교사 자격증 모의고사