| 2. 학습경험에 대한 학습자들의 내재적 즐거움을 어떻게 격려하고 지원할까? 그리고, 학습자의 성공에 대한 보상으로 무엇을 제공할까?의 진술문은 Keller가 제시한 동기유발 요소 중 무엇에 관한 설명인가?
[예상문제] |
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| 3. 행동주의적 기반의 수업접근 방법으로서의 주로 활용되는 수업방법은?
[예상문제] |
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| 4. 다음 중 체크리스트를 개발할 때 유의사항과 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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| 5. 다음 중 개별화 수업의 장점과 관련이 먼 것은?
[예상문제] |
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| 6. 다음 중 태도 학습을 위해 가장 적절한 수업전략은?
[예상문제] |
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| 7. 다음 중 구성주의의 특징을 가장 적절하게 표현한 것은?
[예상문제] |
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| 8. 선다형 문항을 개발할 때 주의사항 중 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 9. 다음 중 평가의 유형과 개념이 잘못 연결된 것은?
[예상문제] |
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| 10. 행동주의적 관점이 교수자의 수업설계에 미친 영향과 관계가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 11. 타당도(Validity)는 그 평가도구가 평가하려고 계획하고 있는 수업목표를 놓치지 않고 정확하게 잴 수 있는 성질을 의미한다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.
[예상문제] |
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| 12. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은?
[예상문제] |
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| 13. Mager의 수업목표 진술 방식을 사용할 때, “고장난 자동차가 주어졌을 때, 주어진 차의 엔진을 분해할 수 있다.” 라는 수업목표에는 어떠한 구성요소가 생략되어 있는가?
[예상문제] |
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| 14. 다음 중 행동주의를 설명한 것 중 관련 있는 것은?
[예상문제] |
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| 15. 다음 중 인지전략의 목표를 작성하는데 있어 가장 적절한 동사는?
[예상문제] |
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| 16. 다음 중 윤리의 의미론적 의의가 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 17. 다음 중 기업의 능력개발체계에서 직무개발 계획에 포함되지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 18. 다음 정보수집 방법 중 출간물에 해당되지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 19. 훈련교사의 자격직종고시(2017-20호)에 따라 훈련교사 자격직종이 (신)NCS 기반으로 몇 개의 직종으로 개편되었는가?
[예상문제] |
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| 20. 다음 중 최근 기술동향 분석에서 정보수집의 목적에 가장 알맞은 것은?
[예상문제] |
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| 21. 조직이해능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오
[예상문제] |
| (가)문제관리능력 (나)경영이해능력 (다)업무이해능력 (라)체제이해능력 |
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| 22. 능력개발을 위한 체제적 지원 및 관리를 직접적으로 해야 하는 주체는 ?
[예상문제] |
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| 23. 호울(Houle)이 제시한 성인학습자들의 교육참여 동기에 해당되지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 24. 다음 중 의사소통능력의 하위능력과 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제] |
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| 25. 현재 일어나는 시장거래 품종과 품질의 특성에 속하는 것은 무엇인가?
[예상문제] |
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| 26. [훈련생, 피교육자]는 용어에서 강조되는 훈련의 속성이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 27. 직업인이 직장에서 업무를 수행함에 있어 문서를 제대로 작성하거나 읽고, 상대방과의 대화에서 말의 의미를 파악하며, 자신이 전하고자 하는 바를 정확하게 표현하는 능력을 무엇이라 하는가?
[예상문제] |
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| 28. 다음 중 Maslow의 욕구위계에서 제시하는 결핍욕구에 해당하지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 29. 대인관계능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오
[예상문제] |
| (가)리더십능력 (나) 갈등관리능력 (다)인적자원관리능력 (라)협상능력 |
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| 30. 능력개발의 장기적인 측면에서 훈련프로그램을 개발할 때에 초점이 되어야 하는 것은?
[예상문제] |
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| 31. 다음 상담에 관한 설명 중 틀린 것은?
[예상문제] |
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| 32. 다음중 우울증상을 호소하는 직업훈련생의 인지적 왜곡으로 보기 어려운 것은?
[예상문제] |
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| 33. 다음중 특성요인 이론의 공헌점과 한계로 볼 수 없는 것은?
[예상문제] |
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| 34. 다음 중 직업의 특성이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 35. 다음에 설명하는 용어는 무엇인가?
[예상문제] |
| 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때, 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것이다. |
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| 36. 다음 중 상담의 유형 구분이 다른 하나는?
[예상문제] |
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| 37. 갈등상황에서 상대를 공격하지 않고 자신이 원하는 것을 구체적이고도 간결하게 전달하는 언어표현방법을 무엇이라 하는가?
[예상문제] |
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| 38. 다음 홀랜드의 성격이론에서 5가지 부가적 가정중 변별성이란 무엇인가?
[예상문제] |
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| 39. 다음중 홀랜드(Holland) 의 성격이론중 주요 가정에 해당하지 않는 것은?
[예상문제] |
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| 40. 다음중 직업훈련기관의 상담자와 내담자의 관계에서 정신분석상담이론이 주는 시사점이라고 보기 어려운 것은?
[예상문제] |
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| 41. 훈련기관 인증평가 요소중에서 신규기관과 실적기관의 차이가 있는 항목은 무엇인가?
[예상문제] |
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| 42. 국가직무능력표준(NCS) 기반 일정 요건을 충족하는 교육·훈련과정을 충실히 이수한 사람에게 내부·외부 평가를 거쳐 일정 합격기준을 충족하는 사람에게 국가기술자격을 부여하는 과정을 무엇이라고 하나요?
[예상문제] |
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| 43. 통합심사 대상훈련이 아닌 것은?
[예상문제] |
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| 44. 일본의 기능공 양성제도로 맞지 않는 것으?
[예상문제] |
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| 45. 특화훈련과정으로 올바른 것은?
[예상문제] |
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