직훈교사 종합평가 기출문제 : 자격증 모의고사 미리테스트 CBT

1. 다음 중 학습자의 심리적 특성을 설명하는 변인은? [예상문제]
1. 지능 2. 정보처리이론 3. 사전학습 4. 동기

2. 좋은 수업을 만드는 요소들의 관계가 바르게 짝지어진 것은? [예상문제]
1. 수업의 효과성 - 학습자의 교수매체 활용 2. 수업의 매력성 - 학습자의 학습동기 3. 수업의 신뢰성 - 학습자의 학업 성취적 측면 4. 수업의 효율성 - 학습자의 학습특성

3. 다음 중 Gagne의 수업사태와 관련이 없는 수업 요소는? [예상문제]
1. 주의포착 2. 학습내용제시 3. 파지와 전이의 촉진 4. 학습자 특성의 확인

4. 다음 중 전통적인 교수방법으로 수행할 수 있는 교육방법의 유형과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 소집단 수업 2. 대집단 수업 3. 문제해결식 수업 4. 개별화 수업

5. 다음 중 행동주의를 설명한 것 중 관련 있는 것은? [예상문제]
1. 개인적 경험을 강조한다. 2. 실질적 과제와 상황적 맥락을 강조한다. 3. 수업의 구체적인 목표들을 강조한다. 4. 교수자의 역할은 학습촉진이다.

6. 행동주의적 관점이 교수자의 수업설계에 미친 영향과 관계가 먼 것은? [예상문제]
1. 수업 도입단계에서 목표를 제시한다. 2. 반응 결과에 대한 외재적 강화물을 제공한다. 3. 학습은 실제적인 과제를 제시함으로써 시작된다. 4. 간접적인 경험을 수행할 수 있는 교재를 활용한다.

7. 다음의 수업목표 중 잘못 기술된 것은? [예상문제]
1. 삼각형의 내부각을 계산할 수 있다. 2. 자동차의 동작 원리를 설명할 수 있다. 3. 컴퓨터의 주요 개념을 이해할 수 있다. 4. 작업장에서 안전모와 안전화를 착용할 수 있다.

8. 다음 중 정보처리와 관련된 내용을 설명한 것과 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 감각기억의 저장 용량은 무한대이다. 2. 단기기억의 저장용량은 저장용량 7±2개 이다. 3. 장기기억의 저장용량은 무한대이다. 4. 단기기억의 저장시간은 1초 정도이다.

9. 학습한 내용을 다른 상황에서 활용하는 능력과 관련된 수업사태는? [예상문제]
1. 수업목표의 제시 2. 선수학습의 소지여부 확인 3. 연습활동과 피드백의 제공 4. 전이 활동 촉진하기

10. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법 2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법 3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법 4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

10. 다음 중 평가방법을 설명한 것 중 잘못 연결된 것은?
[예상문제]

1. 구술시험 : 학생들에게 특정 교육내용이나 주제에 대해서 자신의 의견이나 생각을 발표하도록 하여 학생의 준비도, 이해력, 표현력, 판단력, 의사소통 능력 등을 직접 평가하기 위한 방법

2. 프로젝트법 : 특정한 연구나 개발 과제를 수행한 후 계획서 작성 단계부터 결과물 완성단계에 이르기까지 전 과정과 함께 결과물을 이용하는 평가방법

3. 실험/실습 : 학생이 제대로 알고 있는지, 알고 있는 것을 제대로 행동으로 나타낼 수 있는지 등의 평가방법

4. 관찰 : 학생을 이해하고 평가하기 위한 가장 보편적인 평가방법

11. 다음 중 개별화 수업의 장점과 관련이 먼 것은? [예상문제]
1. 학습자 특성과 수준에 맞는 수업이 가능하다. 2. 자기주도적 학습능력이 향상된다. 3. 교수자와 학습자의 상호작용이 많이 일어난다. 4. 반성적 사고능력이 향상된다.

12. 다음 중 목표의 구성요소인 [조건]의 사례로 가장 적절치 못한 것은? [예상문제]
1. 4문제 중 3문제를 2. 주어진 재료만을 활용하여 3. 30cm의 줄자를 이용하여 4. 50M의 규격을 갖춘 수영장에서

13. 타당도(Validity)는 그 평가도구가 평가하려고 계획하고 있는 수업목표를 놓치지 않고 정확하게 잴 수 있는 성질을 의미한다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오. [예상문제]
1. O 2. X

14. 다음 중 문제중심학습(PBL)을 설명하는데 있어 관련이 먼 개념은? [예상문제]
1. 자기주도적 학습 2. 협동학습 3. 구조적인 문제 4. 평가의 다양성

15. 다음 중 평가의 유형과 개념이 잘못 연결된 것은? [예상문제]
1. 총괄평가 : 수업목표의 달성도를 알아보기 위해 시행되는 평가 2. 형성평가 : 수업과정에서 학습자가 정상적인 진도를 수행하는지를 점검하는 평가 3. 상대평가 : 학습자가 집단내에서의 상대적 위치를 알려주는 평가 4. 진단평가 : 학습자의 성적을 최종적으로 확인하는 평가

16. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는? [예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
1. 존중, 사랑 2. 전문적 지식 3. 투철한 철학 4. 봉사심

17. 다음 중 역량군에서 직무역량에 포함되지 않는 것은? [예상문제]
1. 리더십역량 2. 직무공통 3. 취업촉진능력 4. 교육 및 훈련

18. 다음 중 훈련교사의 역량에서‘리더십 역량’에 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 훈련네트워크 구축력 2. 훈련요구분석능력 3. 상담 및 코칭능력 4. 수익성지향능력(경영 마인드)

19. 역량개발계획서는 지식의 강조보다는 무엇과 관계된 행동의 변화전략을 중심으로 기술하여야 하는가? [예상문제]
1. 전략 2. 태도 3. 기술 4. 성과판단

20. 훈련교사의 자격별 역량 우선순위에서 3급 교사에게 제일 높게 요구되는 사항은? [예상문제]
1. 취업인프라 구축능력 2. 강의능력 3. 훈련생평가능력 4. 취업촉진능력

21. 성인학습의 지도원리 중에서 다음 <보기>의 설명은 어떤 원리를 말하는가? [예상문제]
수업의 도입부에 중요한 사항을 포함시키고 흥미롭게 구성해야 할 뿐만 아니라 수업의 목표와 전체적인 뼈대를 초반에 제시해야 함
1. 반복학습의 원리 2. 적합성의 원리 3. 우선성의 원리 4. 근접성의 원리

22. 다음 중 에릭슨의 심리사회발달단계에서 중년기 발달에 해당되는 덕성은? [예상문제]
1. 유능감 2. 의지 3. 희망 4. 배려

23. 자원관리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가) 물적자원관리능력 (나)시간관리능력 (다)문제관리능력 (라) 인적자원관리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

24. 학습자의 교육훈련 요구 및 관련 속성에 해당하는 것은? [예상문제]
1. 요구의 단일성 2. 요구의 훈련 반영 불필요 3. 목표 달성을 위한 기관운영 효과성 중심 4. 목표 달성 지원요소의 파악 필요

25. 다음 중 의사소통능력의 하위능력과 가장 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 문서이해능력 2. 문서작성능력 3. 도표분석능력 4. 경청능력

26. 수리능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오 [예상문제]
(가)기초연산능력 (나)기초통계능력 (다)도표작성능력 (라)문제처리능력
1. (가), (나), (라) 2. (가), (나), (다) 3. (나), (다), (라) 4. (가), (다), (라)

27. 다음 중 원만한 직업생활을 위해 필요한 태도, 매너, 올바른 직업관이 의미하는 것과 가장 가까운 것은? [예상문제]
1. 직장예절 2. 직업윤리 3. 생명윤리 4. 전통윤리

28. 다음 중 선행지식에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 선행지식은 주의와 지각에 영향을 줌 2. 선행지식은 학습의 전이를 촉진함 3. 선행지식은 인지과정에 영향을 주고, 인지과정은 학업성취를 촉진함 4. 선행지식 수준이 낮더라도 지능이 높으면 학업성취에 영향을 주지 않음

29. 업무를 수행함에 있어 기본적인 컴퓨터를 활용하여 필요한 정보를 수집, 분석, 활용하는 직업기초능력과 가장 관련이 높은 것은? [예상문제]
1. 정보능력 2. 수학능력 3. 경영능력 4. 분석능력

30. 현재 일어나는 시장거래 품종과 품질의 특성에 속하는 것은 무엇인가? [예상문제]
1. 다양화 2. 단일화 3. 저품질 4. 한정화

31. 개인의 진로를 선택, 적응, 발달에 초점을 둔 교육으로 각 개인이 자기 자신과 일의 세계를 인식 및 탐색하여 자기 자신에게 합당한 일을 선택하고, 선택한 일을 잘 할 수 있도록 취학 전부터 평생 동안 지도하는 활동을 총칭하는 것은? [예상문제]
1. 진로교육 2. 진로발달 3. 진로상담 4. 직업교육

32. 다음 중 특성요인이론의 활용과 거리가 먼 것은? [예상문제]
1. 직업세계의 분석과정은 진로상담에 매우 유용하다 2. 표준화 검사도구는 진로상담에 매우 유용하다. 3. 지금까지 진로상담에 가장 큰 영향을 미친 이론으로 평가된다. 4. 진로지도나 진로상담 장면에서 개인의 여러 가지 특성을 고려하도록 하였다.

33. 갈등상황에서 상대를 공격하지 않고 자신이 원하는 것을 구체적이고도 간결하게 전달하는 언어표현방법을 무엇이라 하는가? [예상문제]
1. 나 - 메세지 2. 너 - 메세지 3. 그 - 메세지 4. 우리 - 메세지

34. 정신분석상담이론을 공부하면 어떤 점에서 도움이 되는지 해당되지 않는 것은? [예상문제]
1. 자신에 대해 더 깊이 이해할 수 있다. 2. 다른 사람을 더 깊이 이해할 수 있다. 3. 상식적으로 이해하기 힘든 사람들의 행동을 이해할 수 있게 된다. 4. 나의 우월성을 가지게 된다.

35. ( )은 상담을 요청한 상대방의 문제해결 및 성장을 목적으로 한 대화이다.( )속에 알맞은 말은? [예상문제]
1. 상담 2. 대화 3. 경청 4. 자문

36. 다음 중 정적강화에 대한 설명은? [예상문제]
1. 부정적인 자극이 제공됨으로써 행동 발생의 가능성이 줄어든다. 2. 어떤 행동 뒤에 그 사람이 싫어하는 것이 제거됨으로써 행동 발생의 가능성이 줄어든다. 3. 어떤 행동 후에 긍정적이고 유쾌한 것이 제공되어 그 행동이 다시 일어날 가능성이 증가하는 것. 4. 어떤 행동 후에 싫어하는 것이 제공되어 그 행동을 유발 하지 못하는 것.

36. 다음 중 정적강화에 대한 설명은?
[예상문제]

1. 부정적인 자극이 제공됨으로써 행동 발생의 가능성이 줄어든다.

2. 어떤 행동 뒤에 그 사람이 싫어하는 것이 제거됨으로써 행동 발생의 가능성이 줄어든다.

3. 어떤 행동 후에 긍정적이고 유쾌한 것이 제공되어 그 행동이 다시 일어날 가능성이 증가하는 것.

4. 어떤 행동 후에 싫어하는 것이 제공되어 그 행동을 유발 하지 못하는 것.

37. 다음 중 직업의 특성이 아닌 것은? [예상문제]
1. 보수를 받는 것을 전제로 한 일 2. 개인이 계속적으로 수행하는 경제 및 사회활동의 종류 3. 매일, 매주, 매월 주기적으로 행하고 있는 경우 4. 불법적이라도 보수를 받는다면 직업에 해당함

38. 고통을 주는 사실이나 경험을 있는 그대로 인정하지 않고 부정하는 방어기제는? [예상문제]
1. 반동형성 2. 부인 3. 억압 4. 투사

39. 프로이드의 성격구조에 대한 설명 중 올바르지 못한 것은? [예상문제]
1. 자아는 무의식을 통제하며 현실원리에 따라 움직인다. 2. 초자아는 사람의 도덕, 양심에 해당하는 부분이다. 3. 초자아는 현실이 아니라 이상을 추구하며, 쾌락보다는 완벽을 추구한다. 4. 원초아는 비논리적이고 본능적 욕구만족을 추구한다.

40. 아래의 주장이 맞는 것은? [예상문제]
1. 직업훈련기관에서는 학부모 상담을 할 필요가 없다. 2. 생계가 어려운 훈련생은 훈련기관에서 취업을 책임져야 한다. 3. 학업성취도가 낮은 훈련생은 동행면접을 하는 것이 바람직하다. 4. 고학력자에 해당하는 훈련생은 눈높이가 높으므로 가능한 기대수준을 높여서 취업을 지원해야 한다.

41. 내일배움카드를 사용하여 훈련비를 지원받을 수 있는 훈련과정으로 맞지 않는 것은? [예상문제]
1. 평생교육 수업과정 2. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 3. 재직자 계좌적합훈련과정 4. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정

42. 고용노동부장관이 고시하는 직종의 훈련으로서 훈련기간이 3개월 이상 1년 이하이고 소정 훈련시간이 350시간 이상인 과정은 무엇인가? [예상문제]
1. 실업자(일반직종) 계좌적합훈련과정 2. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 3. 재직자 계좌적합훈련과정 4. 특화훈련과정

43. 중소기업 직업능력개발 지원 사업에 해당되지 않는 사업은 무엇인가? [예상문제]
1. 국가기간·전략산업 직종 훈련과정 2. 국가인적자원개발컨소시엄 3. 일학습병행제사업 4. 중소기업 핵심 직무능력향상 지원사업(사업주위탁(중소기업특화)사업)

44. 재직자 지원훈련의 지원대상으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 고용보험 피보험자인 기간제·단시간·파견·일용근로자 2. 우선지원대상기업 소속 근로자(피보험자) 3. 고용보험 가입기간이 3년 이상이고, 최근 3년 동안 사업주 훈련 및 근로자 개인지원훈련 이력이 없는 피보험자 4. 고용보험 체납액이 없는 자영업자(임의가입)

45. 내일배움카드에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [예상문제]
1. 2020년부터 분리 운영했던 실업자 내일배움카드와 재직자 내일배움카드를 통합한 국민내일배움카드를 발급한다 2. 계좌를 발급하는 절차가 이원화 되었다 3. 장기훈련(140시간 이상)훈련을 받는 경우에는 고용센터에서 상담·심사절차를 거쳐야 한다 4. 기존 실업자는 4주 이내의 훈련상담을 거쳐 계좌가 발급된다

45. 내일배움카드에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
[예상문제]

1. 2020년부터 분리 운영했던 실업자 내일배움카드와 재직자 내일배움카드를 통합한 국민내일배움카드를 발급한다

2. 계좌를 발급하는 절차가 이원화 되었다

3. 장기훈련(140시간 이상)훈련을 받는 경우에는 고용센터에서 상담·심사절차를 거쳐야 한다

4. 기존 실업자는 4주 이내의 훈련상담을 거쳐 계좌가 발급된다

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