직업훈련교사 자격증 모의고사

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1. 정보처리에 대한 기본적인 입장은 컴퓨터의 정보처리 과정과 인간의 사고과정이 유사하다는 전제하에 인간의 뇌와 상징체계를 다루는 일반적 장치로 보는 것을 설명하는 것과 관련된 특성과 관계 있는 것은?
[예상문제]
2. 다음 중 체크리스트를 개발할 때 유의사항과 관련이 먼 것은?
[예상문제]
3. 다음 중 Gagne의 수업사태와 관련이 없는 수업 요소는?
[예상문제]
4. 축소된 상황에서 수업을 진행하고 이 과정을 비디오로 녹화하여 교수자의 교수방법을 개선하기 위한 기법은?
[예상문제]
5. 학습경험에 대한 학습자들의 내재적 즐거움을 어떻게 격려하고 지원할까? 그리고, 학습자의 성공에 대한 보상으로 무엇을 제공할까?의 진술문은 Keller가 제시한 동기유발 요소 중 무엇에 관한 설명인가?
[예상문제]
6. 다음 중 구체적인 목표 사용과 관련하여 찬성하는 사람들의 논리와 일치하는 것은?
[예상문제]
7. 다음 중 액션러닝을 가장 잘 설명하고 있는 것은?
[예상문제]
8. 학습한 내용을 다른 상황에서 활용하는 능력과 관련된 수업사태는?
[예상문제]
9. 다음 중 수업을 수정하는데 필요한 단계를 바르게 나열한 것은?
[예상문제]
10. 다음 중 수업목표를 기술하는 데 적절치 못한 동사는?
[예상문제]
11. 신뢰도(Reliability)는 측정의 결과에 대해 여러 명의 검사자나 채점자가 어느 정도로 일치된 평가를 하느냐의 정도라고 정의할 수 있다. 맞으면 O, 틀리면 X를 클릭하시오.
[예상문제]
12. 다음의 수업목표 중 잘못 기술된 것은?
[예상문제]
13. 다음 중 구성주의 학습원리와 관계가 먼 것은?
[예상문제]
14. 다음 중 수업을 수정하는 단계에서 수집되어야 할 정보와 관련이 먼 것은?
[예상문제]
15. [주어진 상황에서도 여성에 대한 성희롱을 하지 않는다]에 제시된 목표는 어떤 학습성과(learning outcomes) 영역에 해당되는가?
[예상문제]
16. 훌륭한 교사로서 가져야 하는 공통적 특성에 대하여 다음 괄호 안에 들어갈 알맞은 단어는?
[예상문제]
교사는 가르치는 내용에 대하여 ( )과 지도 기술을 갖고 수준에 맞는 자료를 근거로 성실히 지도하여야 한다.
17. 역량개발계획서는 어떤 결과를 바탕으로 부족한 역량을 강화할 목적으로 작성하여야 하는가?
[예상문제]
18. 다음 중 역량군에서 직무역량에 포함되지 않는 것은?
[예상문제]
19. 다음 중 훈련생의 선발부터 수료시까지 훈련생이 중도 탈락하지 않도록 상담서비스 및 고충처리를 통하여 과정을 무사히 수료하도록 지원하는 능력은?
[예상문제]
20. 역량개발계획서는 지식의 강조보다는 무엇과 관계된 행동의 변화전략을 중심으로 기술하여야 하는가?
[예상문제]
21. 다음 중 카텔(Cattell)의 결정성 지능에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
[예상문제]
22. 직업훈련이 전문성으로의 능력 변화를 추구하기 위해 지향해야 하는 것은?
[예상문제]
23. 자기개발능력의 하위능력으로 맞는 것을 모두 고르시오
[예상문제]
(가) 자아인식능력 (나) 시간관리능력 (다) 자기관려능력 (라) 경력개발능력
24. 다음 중 자기효능감 형성에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은?
[예상문제]
25. 다음 중 에릭슨의 심리사회발달단계에서 중년기 발달에 해당되는 덕성은?
[예상문제]
26. 다음 중 자기개념에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
[예상문제]
27. 다음 중 McClelland가 정의한 역량의 5가지 유형과 가장 거리가 먼 것은?
[예상문제]
28. 다음 중 선행지식에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은 무엇인가?
[예상문제]
29. 다음 중 동기의 기능에 해당되지 않는 것은?
[예상문제]
30. Spencer와 Spencer가 정의한 것으로 ‘특정한 상황이나 직무에서 준거에 따른 효과적이고 우수한 수행의 원인이 되는 개인의 내적 특성’을 무엇이라 하는가?
[예상문제]
31. 다음의 설명 중 올바르지 못한 것은?
[예상문제]
32. 다음 중 일과 직업세계에 대한 올바른 가치관 및 태도형성을 위해 해야 할 일이 아닌 것은?
[예상문제]
33. 다음 상담 유형의 의사소통 분류에 속하지 않는 것은?
[예상문제]
34. 조작적 조건형성에 대한 다음의 설명 중 적절하지 않은 것은?
[예상문제]
35. 다음중 직업훈련기관의 상담자와 내담자의 관계에서 정신분석상담이론이 주는 시사점이라고 보기 어려운 것은?
[예상문제]
36. 충동이나 욕구를 불러일으킨 원래의 대상이나 사람에게서 해소할 수 없을 때 다른 대상이나 혹은 사람에게 욕구를 발산하는 것을 무엇이라 하는가?
[예상문제]
37. 다음은 무엇에 대한 설명인가?
[예상문제]
· 상대방의 이야기 속에 담겨있는 감정에 초점을 두어 그 감정을 거울에 비추듯 상담자가 말로 표현해 주는 것,
· 내담자의 말에서 표현된 주요감정의 내용을 상담자가 다른 참신한 말로 부연해 주는 시도.
38. 행동주의 상담이론에서‘최종 목표 행동을 하위의 여러 단계로 나누어 아랫단계의 쉬운 것부터 달성함으로써 최종적으로 원하는 목표에 이르게 하는 방법’은 다음 중 어느 것인가?
[예상문제]
39. 다음중 우울증상을 호소하는 직업훈련생의 인지적 왜곡으로 보기 어려운 것은?
[예상문제]
40. 다음 중 방어기제의 설명으로 부적절한 것은?
[예상문제]
41. 일본의 기능공 양성제도로 올바른 것은?
[예상문제]
42. 일반적인 사업주 직업능력개발 훈련지원제도의 설명으로 틀린 것은?
[예상문제]
43. 아래 보기에 해당하는 훈련과정은 무엇인가?
[예상문제]
。훈련기간이 3개월 이상 10개월 이하이고 소정훈련시간이 350시간 이상인 과정
。NCS Level5이상 고급과정, 복합문제 해결역량을 갖추기 위해 총 훈련시간의 30%~50%이상 프로젝트 실습 편성
44. 재직자 지원훈련의 지원대상으로 옳지 않은 것은?
[예상문제]
45. 한국의 직업교육의 내용으로 올바른 것은?
[예상문제]

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